Beim Studium allegorischer Texte ist es wichtig, dass die Schüler das Konzept der Allegorie als Grundlage für die Lektüre verstehen. Da der Zweck einer Allegorie darin besteht, dem Text eine tiefere, symbolische Bedeutung zu verleihen, müssen die Schüler in der Lage sein, den Begriff zu definieren und die Referenzen in der Arbeit zu erkennen. Allegorien wie The Crucible verstecken eine moralische oder politische Bedeutung, so dass es wichtig ist, dass die Schüler den Hintergrund kennen, bevor sie das Spiel beginnen.
In The Crucible nutzt Miller die Massenhysterie und den Fingerabdruck während der Salem Witch Trials als Vergleich zur "Hexenjagd" der McCarthy-Prozesse in den 1950er Jahren. In dem Stück schafft Miller viele Parallelen zwischen der Jagd auf Hexen und der Jagd auf Kommunisten. Zum Beispiel, während der McCarthy-Prozesse, würde der Angeklagte Nachsicht gezeigt werden, wenn sie die Namen anderer Verschwörer gaben. Das bedeutete, dass sie oft Namen von Personen aufgaben, die nicht Kommunisten waren, nur damit sie harten Strafen und Geldstrafen entkommen konnten. Im Jahre 1692 während der Salem Hexenprozesse, die Menschen auch falsches Zeugnis zu entkommen, bestraft werden. Diejenigen, die gestanden hatten, hatten ihr Leben verschont. Miller erläutert seine Standpunkte durch die Verwendung dieser Parallelen.
Bitten Sie die Schüler, ein Storyboard zu erstellen, das die mehreren Parallelen zwischen dem Text und seiner allegorischen Referenz zeigt. Seien Sie sicher, unsere Lektion auf Allegorie heraus zu überprüfen!
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Erstellen Sie ein Storyboard, das Beispiele für Allegorien in The Crucible zeigt .
Erklären Sie, was eine Allegorie ist und wie Arthur Miller, der Autor von „The Crucible“, die Hexenprozesse von Salem als Allegorie nutzte, um den McCarthyismus seiner Zeit zu kritisieren. Lehrer können auch andere Beispiele für Allegorien nennen, die in der Literatur verwendet werden und mit denen die Schüler vertraut sind.
Beginnen Sie damit, den Schülern den historischen Kontext hinter der Jagd nach Kommunisten zu vermitteln und zu definieren, wer genau Kommunisten sind. Machen Sie die Schüler außerdem mit dem Konzept des Kommunismus und anderen sozialen Ideologien vertraut. Erklären Sie den Unterschied zwischen Kollektivismus und Individualismus als Hintergrund für die Erklärung des Kommunismus.
Empfehlen Sie den Schülern, sich zunächst mit den historischen Fakten vertraut zu machen, damit sie später einen Vergleich zwischen der Geschichte und der Realität ziehen können. Die Studierenden können sich Hintergrundinformationen über den Ablauf der Ereignisse, die wichtigsten Beteiligten und die politischen Ideologien der Gesellschaft aneignen.
Ermutigen Sie Ihre Schüler, Vergleiche zwischen den Personen und Schauplätzen aus „The Crucible“ und historischen Personen und Ereignissen aus der McCarthy-Ära anzustellen. Senator McCarthy zum Beispiel könnte mit jemandem wie dem stellvertretenden Gouverneur Danforth verglichen werden. Die Schüler können historische Fakten mit der Geschichte und Figuren mit den Charakteren verknüpfen, um die Richtigkeit und die verborgenen Beweggründe herauszufinden.
Die Schüler können mehrere Debatten und Diskussionen zu den Themen rund um The Crucible und die tatsächlichen Hexenprozesse in Salem organisieren. Dies wird ihnen helfen, über verschiedene Themen nachzudenken und unterschiedliche Perspektiven zu gewinnen.
Der Autor der Geschichte „The Crucible“ schrieb dieses Stück in den 1950er Jahren, als Senator Joseph McCarthy den Kampf gegen angebliche Kommunisten in der amerikanischen Regierung und im Unterhaltungssektor anführte. Der McCarthyismus war eine Zeit, die von Misstrauen, Diffamierung und der schwarzen Liste verdächtiger Kommunisten geprägt war. Miller verglich die Panik und Ungerechtigkeit dieser Zeit mit den aktuellen Ereignissen des McCarthyismus, wobei er die Hexenprozesse in Salem als historischen Hintergrund verwendete. Arthur spielt im 16. Jahrhundert während des Hexenprozesses in Salem und nutzte umfangreiche Symbolik, um seine Meinung und die Aktualität der Ereignisse zum Ausdruck zu bringen.
Ein Hauptthema sowohl im Stück als auch in seiner metaphorischen Interpretation ist der Konflikt zwischen Konformitätszwang und individueller Integrität, wie er in Figuren wie John Proctor und Mary Warren zum Ausdruck kommt. Die Jagd nach Kommunisten hat auch einen Hintergrund in den Ideologien des Individualismus und Kollektivismus.