Viele der revolutionären politischen Ideen der Aufklärung entstanden aus einer grundsätzlichen Meinungsverschiedenheit darüber, wie Menschen regiert werden sollten. Diese Meinungsverschiedenheit lässt sich am besten anhand der unterschiedlichen Ansichten der britischen politischen Denker John Locke und Thomas Hobbes veranschaulichen.
In dieser Aktivität analysieren die Schüler die Unterschiede zwischen den politischen Ansichten von John Locke und Thomas Hobbes, wie sie in ihren Schriften dargestellt werden. Die Schüler sollten die folgenden Fragen in ihrem Storyboard beantworten:
Erweiterte Aktivität
Die Schüler können diese Aktivität erweitern, indem sie moderne Beispiele für Regierungen finden, die entweder einen Lockean-Ansatz oder einen Hobbes-Ansatz für das Regieren widerspiegeln. Diese Beispiele könnten in zwei zusätzlichen Zellen am unteren Rand dieses Storyboards angezeigt werden.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie ein T-Diagramm, das die Ideale von John Locke und Thomas Hobbes vergleicht.