Eine außergewöhnliche Weise, damit Ihre Kursteilnehmer einer Geschichte folgen, ist, damit sie die Ereignisse von ihm aufspüren. Nicht nur ist dies eine großartige Möglichkeit, die Teile eines Handelns zu lehren, aber es verstärkt auch wichtige Ereignisse, die Schüler entwickeln ein besseres Verständnis, wie die Ereignisse zusammen passen, um die Gesamtstruktur der Geschichte bieten.
HAUPTVERANSTALTUNG 1
Im Jahr 1957 zog Rubys Familie nach New Orleans. Ihre Eltern bekamen Arbeitsplätze und nahmen jede Woche ihre Kinder in die Kirche.
HAUPTVERANSTALTUNG 2
Im Jahr 1960 bestellte ein Richter vier schwarze Kinder zu einer all-weißen Grundschule zu gehen. Ruby war eine der ausgewählten Mädchen, sie musste ganz allein in eine Schule gehen.
HAUPTVERANSTALTUNG 3
Ruby würde täglich von Mobs von wütenden weißen Leuten gehen, um zu Frantz Elementary zu gelangen. Sie wurde von den Marschälern bewacht. Das ging Monate.
HAUPTVERANSTALTUNG 4
Ruby ging jeden Tag zur Schule und war ganz allein. Die weißen Leute würden ihre Kinder nicht zur Schule schicken. Ruby hatte nichts dagegen; Wollte sie lernen.
HAUPTVERANSTALTUNG 5
Eines Tages hatte Ruby vergessen, ihr tägliches Gebet zu sagen, bevor sie zur Schule kam. Sie hielt vor dem wütenden Mob an und sagte ihr Gebet und ging dann zur Schule. Ihre Lehrerin war beeindruckt.
HAUPTVERANSTALTUNG 6
Nachwort: Einige weiße Familien schickten ihre Kinder zur Schule mit Ruby. Bald kamen mehr schwarze Kinder zu Frantz Elementary zusammen mit den weißen.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Visualisieren Sie die Abfolge der Ereignisse, indem die Schüler während des Lesens eine Zeitstrahldiagramm ausfüllen. Dies hilft den Schülern deutlich zu sehen, wie jedes Ereignis auf dem vorherigen aufbaut und stärkt die chronologische Reihenfolge für ein besseres Verständnis der Geschichte.
Beteiligen Sie die Schüler, indem Sie sie eine Szene aus der Geschichte zeichnen lassen. Das Teilen ihrer Illustrationen in der Reihenfolge hilft der Klasse, die Sequenz der Geschichte wiederherzustellen und zu diskutieren, was passiert ist und warum.
Arbeiten Sie zusammen, indem Sie kurze, klare Zusammenfassungen der wichtigsten Ereignisse auf Karteikarten schreiben. Mischen Sie sie und fordern Sie die Schüler heraus, sie in die richtige Reihenfolge zu bringen für eine praktische Überprüfungsaktivität.
Fordern Sie die Schüler auf, die Bedeutung jedes Ereignisses in ihren eigenen Worten zu erklären. Dies fördert ein tieferes Verständnis von Ursache und Wirkung in der Geschichte und hilft den Schülern, sich emotional mit Rubys Reise zu verbinden.
Gehen Sie die fertige Zeitleiste mit Ihrer Klasse durch. Stellen Sie reflektierende Fragen dazu, wie Rubys Handlungen andere beeinflusst haben und welche Lektionen aus ihrem Mut gezogen werden können.
Die Geschichte von Ruby Bridges folgt Ruby auf ihrer Reise, während sie eine der ersten schwarzen Kinder wird, die eine rein weiße Grundschule in New Orleans besucht. Zu den wichtigsten Ereignissen gehören der Umzug ihrer Familie, das Gerichtsurteil zur Integration, Rubys tägliche Spaziergänge durch wütende Menschenmengen, ihr Durchhaltevermögen beim Lernen trotz Isolation, ihr öffentliches Gebet und die schrittweise Integration weiterer Schüler.
Um die Abfolge der Ereignisse zu lehren, lassen Sie die Schüler jeden Hauptpunkt in Reihenfolge erkennen und beschreiben, z. B. mit grafischen Organisatoren oder Storyboards. Ermutigen Sie sie, Bilder hinzuzufügen und zu erörtern, wie jedes Ereignis auf dem vorherigen aufbaut, um das Verständnis von Handlungsstruktur und historischem Kontext zu fördern.
Das Verständnis der Ereignisfolge hilft den Schülern, die Erfahrungen von Ruby zusammenhängend zu sehen, Ursache und Wirkung zu erkennen und Empathie für ihren Mut zu entwickeln. Es stärkt auch das Leseverständnis und die Analysefähigkeiten der Handlung.
Verwenden Sie Aktivitäten wie Sequenzierungskarten, das Zeichnen einzelner Ereignisse, das Schreiben von Zusammenfassungen oder das Erstellen digitaler Storyboards. Diese Methoden helfen den Schülern, die Hauptereignisse und die Struktur der Geschichte zu visualisieren und zu behalten.
Schüler lernen über Mut, für Gleichheit einzustehen, und den Einfluss von Entschlossenheit. Rubys Geschichte vermittelt den Wert des Durchhaltevermögens angesichts von Widrigkeiten und die Bedeutung von historischem Wandel im Bildungswesen.