Ein guter Weg, um Ihre Schüler engagieren ist durch die Schaffung eines Storyboards, die Vokabeln aus der Geschichte der Ruby Brücken verwendet.
In dieser Aktivität, zeigen die Schüler ihr Verständnis von Wortschatz mit Sätzen und entsprechenden Bildern. Studenten können die Wörter des Wortschatzes zur Verfügung gestellt werden, oder sie können Wörter verwenden, die sie durch das Lesen des Textes entdeckt haben. Die Sätze und Bilder bestätigen sowohl ihr Verständnis des Wortes und wie es im Kontext der Geschichte verwendet wurde.
Hier ist eine Liste einiger Vokabeln, die häufig mit der Geschichte gelehrt werden, und ein Beispiel für ein visuelles Vokabular.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Zeigen Sie Ihr Verständnis der Vokabeln in der Geschichte der Ruby Bridges , indem Sie Visualisierungen erstellen.
Zeigen Sie wichtige Vokabeln an einer Wand im Klassenzimmer oder an einem Anschlagbrett, gruppiert nach Thema oder Konzept. Dies hilft den Schülern, Verbindungen zu sehen und unterstützt die kontinuierliche Referenz.
Ermutigen Sie die Schüler, unbekannte oder interessante Wörter, die sie im Text finden, zur Wortwand hinzuzufügen. Dies fördert Eigentum und aktiven Wortschatzaufbau.
Leiten Sie schnelle Überprüfungsspiele, wie Wortpaarung oder Pantomime, mit den Wörtern an der Wand. Regelmäßiges Üben fördert Behaltung und Engagement.
Bitten Sie die Schüler, reale Beispiele oder Erfahrungen im Zusammenhang mit jedem Wort zu teilen. Persönliche Verbindungen vertiefen das Verständnis und die Relevanz.
Veranstalten Sie eine Reflexionssitzung, in der die Schüler die Wortwand überprüfen, ihre Lieblingswörter diskutieren und ihren Fortschritt anerkennen. Dies stärkt das Lernen und baut Selbstvertrauen auf.
Eine visuelle Wortschatztafel für "Die Geschichte von Ruby Bridges" ist eine spannende Aktivität, bei der Schüler Schlüsselwörter aus der Geschichte auswählen, definieren, sie in einem Satz verwenden und ihre Bedeutung mit Zeichnungen oder Bildern veranschaulichen. Dies hilft, das Verständnis von wichtigen Begriffen im Kontext der Geschichte zu stärken.
Um Vokabular aus "Die Geschichte von Ruby Bridges" für Zweit- oder Drittklässler zu lehren, lassen Sie die Schüler Wörter aus dem Text auswählen, ihre Definitionen nachschlagen, Beispielsätze schreiben und Illustrationen für jedes Wort erstellen. Dieser praktische Ansatz fördert das Verständnis und macht das Lernen spaßig und einprägsam.
Häufige Vokabularwörter aus "Die Geschichte von Ruby Bridges" sind überzeugen, Marschieren, gleich, getrennt, desegregieren, Mut, Courage, Bürgerrechte und Ausschließen. Diese Wörter helfen den Schülern, die wichtigsten Themen des Buches zu diskutieren.
Das Kombinieren von Bildern mit Vokabularwörtern hilft den Schülern, Bedeutungen zu visualisieren, neue Wörter mit vorhandenem Wissen zu verbinden und Informationen länger zu behalten. Visuelle Hilfsmittel machen abstrakte Konzepte greifbarer, besonders für jüngere Lernende und visuelle Denker.
Schüler sollten: 1) Drei Vokabularwörter aus "Die Geschichte von Ruby Bridges" wählen, 2) deren Definitionen finden, 3) einen Satz mit jedem Wort schreiben und 4) die Bedeutung jedes Wortes mit Zeichnungen oder relevanten Bildern veranschaulichen. Dieser Prozess vertieft das Verständnis und fördert die Kreativität.