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Aktivitätsübersicht


Der dritte Klasse-Standard für "Vergleich und Kontrast" konzentriert sich auf den Vergleich von zwei verschiedenen Büchern des gleichen Autors über die gleichen oder ähnliche Zeichen. Die Maus und das Motorrad sind Teil einer Reihe von Büchern über Ralph, so präsentiert es eine perfekte Gelegenheit, diesen Standard zu üben. Die Schüler können sich entscheiden , die Maus und das Motorrad mit Runaway Ralph oder Ralph S. Mouse zu vergleichen . Sie können das Thema, die Einstellung, die Handlung oder alle oben genannten vergleichen.

Hier ist ein Beispiel für ein Storyboard, das die Einstellung in beiden Büchern vergleicht:


Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anleitung ist vollständig anpassbar.) Nach dem Klicken auf "Zuweisung kopieren" ändern Sie die Beschreibung der Zuordnung in Ihrem Dashboard.)



Anleitung für Schüler

Erstellen Sie ein Storyboard, das die Einstellungen, Themen oder Darstellungen in zwei Beverly Cleary-Büchern vergleicht und gegenüberstellt.

  1. Verwenden Sie die von Ihrem Lehrer bereitgestellte T-Chart-Vorlage.
  2. Suchen Sie sich ein Buch aus, mit dem Sie Maus und Motorrad vergleichen können.
  3. Identifizieren Sie ihre Ähnlichkeiten und Unterschiede.
  4. Illustrieren Sie jedes Beispiel mit geeigneten Szenen, Charakteren und Gegenständen.
  5. Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.

Unterrichtsreferenz

Klassenstufe 2-3

Schwierigkeitsgrad 3 (Entwicklung zur Meisterschaft)

Art der Zuordnung Individuell Oder Partner

Art der Aktivität: Vergleich und Kontrast mit dem T-Chart


Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Vergleichen und Kontrastieren Sie Texte / Renditionen
Erstellen Sie ein Storyboard, das den Text mit einem oder mehreren Texten, Versionen oder einem Verlauf vergleicht.
Kompetent Entstehenden Anfang
Vergleichsanalyse
Text und Bilder enthalten eine klare Erklärung der Ähnlichkeiten und / oder Unterschiede zwischen den Kategorien oder Themen. Diese Vergleiche gehen über oberflächliche Elemente hinaus und zeigen ein starkes Verständnis der Elemente der Geschichte.
Text und Bilder enthalten eine Erklärung der Ähnlichkeiten und / oder Unterschiede zwischen den Kategorien oder Themen. Die Erklärung ist jedoch möglicherweise unklar oder weist in einigen Feldern nur oberflächliches Verständnis auf.
Text und Bilder dürfen keine Erklärung für Ähnlichkeiten und / oder Unterschiede enthalten oder sie können nur oberflächliche oder ungenaue Vergleiche anstellen.
Texterklärung
Der Text beschreibt klar und genau alle dargestellten Szenen und Konzepte.
Der Text beschreibt die meisten dargestellten Szenen und Konzepte klar und genau.
Der Text kann die meisten Szenen nicht klar und genau beschreiben.
Storyboard-Bild und Aufwand
Der Student zeigt deutlich die Anstrengung, um die Einstellung, die Charaktere und die spezifische Szene des Buches zu vermitteln. Die Szene ist anhand der grafischen Darstellung eindeutig erkennbar.
Die Schüler versuchen, die Umgebung, die Charaktere und eine bestimmte Szene durch die Verwendung von Grafiken zu vermitteln. Die Darstellung kann jedoch verwirrend oder ungeordnet sein oder es fehlt etwas Detail.
Der Student vermittelt nicht klar die Umgebung, die Charaktere und die Szene.
Rechtschreibung und Grammatik
Der Schüler verwendet eine beispielhafte Rechtschreibung und Grammatik. Es gibt keine Fehler.
Student macht ein oder zwei kleinere Fehler in Rechtschreibung und Grammatik
Student macht mehrere Fehler in Rechtschreibung und Grammatik.


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