Nutzen Sie aus den Abbildungen gewonnene Informationen (zB Karten, Fotos) und die Worte in einem Text, um das Verständnis des Textes zu demonstrieren (zB wo, wann, warum und wie Schlüsselereignisse auftreten).
Um Leser engagiert, St. George, fügte in vielen einzigartigen Fakten über verschiedene Präsidenten. In dieser Aktivität finden die Studenten interessante Merkmale / Fakten über die Präsidenten und illustrieren sie mit einem traditionellen Storyboard. Sie werden auch Textnachweise über das Merkmal oder die Tatsache liefern.
Hier ist ein Beispiel:
Viele Präsidenten hatten Haustiere:
"Die Kinder von Theodore Roosevelt hatten nicht nur Haustiere, sie liefen einen Zoo, Hunde, Katzen, Meerschweinchen, Schlangen, Mäuse, Ratten, Dachse, Waschbären, Papageien und ein Shetland-Pony namens Algonquin."
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Zielsetzung:
Anleitung für die Schüler: Erstellen Sie ein Schaubild, das Fakten und Beispiele zum Präsidenten zeigt.
Ermögliche es den Schülern, ihre präsidialen Fakten zu untermauern, indem du sie anleitest, Textbeweise aus bereitgestellten Quellen zu finden und zu zitieren. Dies fördert kritisches Lesen und Recherchefähigkeiten für die Klassen 2–8.
Lies einen kurzen Abschnitt laut vor und weisen auf eine einzigartige präsidiale Tatsache hin. Zeige den Schülern, wie sie wichtige Details beim Zuhören oder Lesen hervorheben oder unterstreichen können.
Wähle eine Tatsache (wie ein ungewöhnliches Haustier eines Präsidenten) und zeige, wie man den genauen Satz oder die Phrase findet, die es im Text beweist. Fordere die Schüler auf, Signalwörter oder Phrasen zu suchen, die die Tatsache bestätigen.
Erkläre den Unterschied zwischen direktem Zitieren und dem Umformulieren von Informationen in eigene Worte. Übe beide Methoden mit präsidialen Fakten.
Fordere die Schüler auf, aufschreiben, wo sie jeden Fakt gefunden haben (Seitenzahl, Absatz oder Bild). Dies fördert gute Recherchegewohnheiten und stärkt die Verantwortlichkeit.
Lustige Fakten über US-Präsidenten umfassen einzigartige Haustiere (wie Theodore Roosevelts Familienzoo oder Coolidges Waschbär), die jüngsten und ältesten Präsidenten, Präsidenten, die Sportarten betrieben, und wo sie geboren wurden. Diese Fakten machen den Unterricht spannend und helfen den Schülern, Geschichte zu verbinden.
Schüler können textliche Beweise aus ihren Lesematerialien mit eigenen Illustrationen oder Storyboards kombinieren, um das Verständnis zu demonstrieren. Zum Beispiel, nach dem Lesen über das Haustier eines Präsidenten, können sie es zeichnen und eine kurze Beschreibung mit Quellenangabe verfassen.
Eine einfache Aktivität ist es, ein Tabelle oder Storyboard mit Faktenkategorien (wie Haustiere, Sport, Geburtsort) und Beispielen für jede Kategorie zu erstellen. Schüler illustrieren eine Tatsache pro Kategorie und schreiben eine kurze Erklärung unter Verwendung der Beweise aus dem Text.
Die Verwendung von Textbeweisen hilft Schülern, kritische Lesefähigkeiten zu entwickeln, stellt sicher, dass ihre Fakten korrekt und auf echten Informationen basieren. Es lehrt sie, Behauptungen zu untermauern und das Textverständnis zu verbessern.
Gängige Kategorien sind Haustiere, Alter, Geburtsort, gespielte Sportarten, einzigartige Talente und interessante Familientetails. Jede Kategorie ermöglicht es den Schülern, verschiedene Aspekte des Präsidentenlebens zu erkunden.