In dieser Aktivität werden die Studenten Präsidenten aus einer bestimmten Zeit zu erforschen. Mit dem Timeline- Storyboard können die Schüler herausfinden, wann jeder Präsident im Amt war. Sie können Studenten Zeitrahmen von 20, 50 oder sogar 100 Jahre geben. Studenten können den Index in der Rückseite von so wollen Sie Präsident werden? , Um herauszufinden, wann jeder Präsident im Amt und eine interessante Tatsache über sie.
Das folgende Beispiel zeigt die Präsidenten aus einem Zeitraum von 20 Jahren, 1900-1920. Geschrieben in das Beschreibungsfeld ist die Informationen im Index gefunden, aber man könnte Studenten nutzen das Internet, um jeden spezifischen Präsidenten Forschung und finden Sie heraus, Fakten über ihre Zeit im Amt.
Hier ist ein Beispiel:
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Student Instructions
Research a specific time period and map out when each president help office.
Erstellen Sie eine simulierte präsidentielle Debatte, bei der die Schüler die Rollen verschiedener Präsidenten übernehmen. Diese praktische Aktivität fördert kritisches Denken und hilft den Schülern, wichtige Themen zu verstehen, mit denen jeder Präsident konfrontiert wurde. Weisen Sie Rollen zu, erstellen Sie Debattenthemen basierend auf historischen Ereignissen und lassen Sie die Schüler Standpunkte als ihr zugewiesener Präsident präsentieren.
Wählen Sie Präsidenten aus Ihrem gewählten Zeitrahmen und weisen Sie jedem Schüler oder Paar einen bestimmten Anführer zu. Dies stellt sicher, dass alle Schüler beteiligt sind und ermöglicht gezielte Recherchen. Ermutigen Sie die Schüler, einzigartige Fakten, Errungenschaften und Herausforderungen ihres zugewiesenen Präsidenten zu erkunden.
Bieten Sie klare Diskussionsfragen zu historischen Herausforderungen oder politischen Themen an. Richtlinien helfen den Schülern, strukturierte Argumente vorzubereiten und beim Thema zu bleiben. Beispiele könnten den Umgang mit Kriegen, das Verabschieden von Gesetzen oder die Reaktion auf nationale Krisen umfassen.
Leiten Sie die Schüler beim Entwerfen von Eröffnungsäußerungen und beim Sammeln von Fakten zur Unterstützung ihrer Positionen. Verwenden Sie grafische Organisatoren oder Planungsbögen, um Schlüsselpunkte und Widerlegungen zu organisieren. Ermutigen Sie die Schüler, sowohl das Buch als auch vertrauenswürdige Online-Quellen als Beweise zu nutzen.
Moderieren Sie die Debatte, stellen Sie respektvolle Diskussionen und eine gleichberechtigte Teilnahme sicher. Danach führen Sie eine Klassenbesprechung durch: Bitten Sie die Schüler, darüber nachzudenken, was sie gelernt haben und wie präsidentielle Entscheidungen die Geschichte beeinflussen. Dies entwickelt öffentliche Sprech- und kritische Denkfähigkeiten.
Um eine Präsidentschafts-Zeitleiste-Aktivität zu erstellen, wähle einen Zeitraum (wie 20, 50 oder 100 Jahre), lasse die Schüler recherchieren, welche Präsidenten während dieses Zeitraums gedient haben, und fordere sie auf, die Amtszeiten, wichtige Fakten und ein Foto jedes Präsidenten festzuhalten. Nutze Ressourcen wie das Buch Willst du Präsident werden? oder seriöse Websites, um Informationen zu sammeln, und lasse die Schüler ihre Ergebnisse in einem Zeitleistenformat organisieren.
Eine einfache Möglichkeit für Schüler, die US-Präsidenten zu recherchieren ist, jedem Schüler oder jeder Gruppe einen Zeitraum zuzuweisen, ihnen ein Werkzeug wie Willst du Präsident werden? zur Verfügung zu stellen und sie anzuleiten, den Index oder Online-Quellen zu nutzen, um den Amtsantritt jedes Präsidenten und eine interessante Tatsache zu finden.
Schüler sollten den Name des Präsidenten, die Amtszeiten, eine kurze Zusammenfassung der Errungenschaften oder interessanter Fakten und ein Bild oder Porträt jedes Präsidenten in ihrer Zeitleiste einschließen.
Zeitleisten helfen den Schülern, die Amtszeiten der Präsidenten zu visualisieren, Muster und historischen Kontext zu erkennen und besser zu verstehen, wie die Präsidentschaft in die breitere amerikanische Geschichte passt.
Du kannst Willst du Präsident werden? als Referenzleitfaden verwenden, damit die Schüler nach den Amtszeiten und interessanten Fakten suchen, was ihnen die Erstellung eines Zeitleistenprojekts mit genauen Informationen erleichtert.