Einige der grundlegendsten Vokabeln, die Anfänger üben müssen, sind die Begrüßungssprachen. Sobald die Schüler die grundlegenden Ausdrücke für „Hallo“, „Auf Wiedersehen“ und „Wie geht es dir?“ Gelernt haben, können sie Storyboards verwenden, um diesen Wortschatz zu verbessern. Lassen Sie die Schüler für diese Aktivität zwei kurze Szenarien erstellen, in denen sich die Teilnehmer sowohl in informellen als auch in formellen Umgebungen begrüßen .
Nachdem die Schüler die Storyboards erstellt haben, lassen Sie sie der Klasse präsentieren, um ihre mündlichen Sprachkenntnisse zu üben. Je nachdem, wie viel Gerüst Sie den Schülern geben möchten, können Sie den Schülern eigene Szenarien vorschlagen oder mehrere zur Auswahl stellen. Wenn Sie möchten, dass sie sich ausschließlich auf den Dialog konzentrieren, erstellen Sie die Szenen (oder entfernen Sie den Dialog aus dem Beispiel) und lassen Sie die Schüler die Sprechblasen ausfüllen.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Erstellen Sie zwei Szenarien, in denen Sie sowohl formelle als auch informelle Gespräche auf Französisch üben.