Energie wird geschont, das heißt, Energie kann nicht durch Energieübertragung erzeugt oder zerstört werden. Die Art der Energie kann jedoch während der Übertragung geändert werden. In dieser Übung erstellen die Schüler mithilfe eines Diagrammlayouts Energieübertragungsdiagramme für drei Arten der Energiezufuhr . Sie identifizieren den Energieeintrag und sowohl die nutzbaren als auch die verschwendeten Energien.
Für Schüler, die mehr Unterstützung bei der Energieübertragung benötigen, müssen sie lediglich die Eingangsenergie und die nützliche Ausgangsenergie identifizieren. Erweitern Sie Ihre fortgeschrittenen Schüler, indem Sie sie dazu bringen, Werte für Eingabe- und Ausgabeenergien zu recherchieren und ein Sankey-Diagramm in einer anderen Spalte zu erstellen.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Zeigen Sie Energietransfers für eine Reihe realer Situationen. Denken Sie daran, dass Energie nicht erzeugt oder zerstört werden kann, sondern nur von einem Typ auf einen anderen übertragen wird.
Bringen Sie die Schüler mit einer einfachen, visuellen Demonstration in Ihrem Klassenzimmer für Energieübertragungen begeistern. Demonstrationen helfen den Schülern, abstrakte Konzepte in Aktion zu sehen und das Lernen einprägsam zu machen.
Wählen Sie gängige Gegenstände wie eine Taschenlampe, ein Aufziehspielzeug oder einen springenden Ball. Zugängliche Materialien stellen sicher, dass jedes Kind sich auf die Demonstration beziehen und die Energie im wirklichen Leben verstehen kann.
Betätigen Sie das gewählte Objekt und bitten Sie die Schüler, zu beobachten, was passiert. Direkte Beobachtung hilft den Schülern, Aktionen (wie das Einschalten einer Taschenlampe) mit Energieänderungen zu verbinden.
Fordern Sie die Schüler auf, die Anfangsenergie (z.B. chemische Energie der Batterie) und die Endenergien (z.B. Licht und Wärme) zu benennen. Diskussion fördert das Verständnis von nützlicher und verschwendeter Energie.
Bitten Sie die Schüler, Gegenstände mitzubringen oder einfache Demos zu Hause zu entwerfen. Das Teilen fördert Zusammenarbeit und stärkt das Verständnis von Energieübertragung.
Energietransfer ist, wenn Energie von einem Objekt oder einer Form zur anderen bewegt wird, zum Beispiel wenn eine Batterie eine Taschenlampe antreibt. Der Energiestoffwechsel kann sich ändern, aber die Gesamtmenge bleibt gleich.
Verwenden Sie Beispiele aus der realen Welt, einfache Diagramme und praktische Aktivitäten wie das Erstellen von Energietransfer-Diagrammen oder Sankey-Diagrammen. Konzentrieren Sie sich darauf, Eingangs-, Nutz- und Verschwendungsenergien zu identifizieren, um die Konzepte klar zu machen.
Häufige Beispiele sind ein Toaster (elektrisch zu thermisch), ein Fahrrad (chemisch zu kinetisch) und eine Glühbirne (elektrisch zu Licht und Wärme). Diese helfen Schülern zu sehen, wie Energie im Alltag die Form wechselt.
Die Energieerhaltung bedeutet, dass Energie nicht geschaffen oder zerstört werden kann; sie ändert nur ihre Form. Das Verstehen dieses hilft Schülern zu erkennen, warum Energie scheinbar verschwindet, aber in Wirklichkeit nur in nützliche oder verschwendete Formen umgewandelt wird.
Useful energy is the part that does what you want (like light from a lamp), while wasted energy is energy lost in other forms (like heat from the lamp). Diagrams help students spot the difference in real situations.