Wir können auf vielfältige Weise daran arbeiten, die Auswirkungen auf die Umwelt zu verringern. Lassen Sie Ihre Schüler überlegen, wie sie ihren CO2-Fußabdruck verringern und ihre Auswirkungen auf die globale Erwärmung verringern können. In dieser Aktivität erstellen sie ein T-Diagramm, das alternative Aktivitäten zu Dingen vorschlägt, die sie (oder andere) in ihrem Leben tun.
Die vorgeschlagenen Aktivitäten in dieser Aufgabe sind Fahren zur Arbeit, Erhitzen zu hoch, Werfen einer Getränkedose in den Müll und kurze Flüge. Sie können diese ganz einfach ändern oder sogar Ihre Schüler über die Aktivitäten entscheiden lassen. Machen Sie dies für die Schüler schwieriger, indem Sie ihnen ein Thema für ihre Aktivitäten geben. Bitten Sie beispielsweise Ihre Schüler, über Möglichkeiten nachzudenken, wie sie in der Schule umweltfreundlicher werden können. Lassen Sie alternativ Ihre Schüler untersuchen, bei welchen Aktivitäten die meisten Treibhausgase in die Atmosphäre gelangen, und überlegen Sie sich dann umweltfreundlichere Alternativen für diese Aktivitäten.
Diese Aktivität könnte einen großen Anreiz für eine Diskussion in der Klasse darstellen, wie Ihre Schüler ihren CO2-Fußabdruck verringern und ihren Beitrag zur globalen Erwärmung verringern können.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Überlegen Sie, wie Sie gemeinsame Aktivitäten für die Umwelt verbessern können.