Für eine kürzere Aktivität, betrachten Sie einzelne Storyboard-Quadrate, um die Schüler zeigen Douglass wichtige Charakterzüge. Die Schüler werden eine Charakterqualität identifizieren, die sich herausragt und eine Szene darstellt, durch die Douglass diese Qualität ausstellt. Die Schüler können ihre Argumentation in einem Textfeld unterhalb des Bildes erklären oder ein begleitendes Zitat aus der Erzählung enthalten.
Für Douglass, der härteste Teil, um wegzulaufen, hinterlässt seine engen Freunde in Baltimore. Der Gedanke, von ihnen getrennt zu sein, macht ihn fast zurück.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie ein Single-Cell-Storyboard, das eine der Charaktereigenschaften von Frederick Douglass darstellt.
Beteiligen Sie die Schüler an einer Klassengespräch über Douglass’ Qualitäten, um das Verständnis zu vertiefen und vielfältige Perspektiven zu fördern. Gruppendiskussionen helfen den Schülern, ihre Gedanken zu artikulieren und zu erweitern, während sie respektvolle Zuhörfähigkeiten entwickeln.
Listen Sie Douglass’ Eigenschaften an die Tafel, während die Schüler ihre Ideen teilen. Ermutigen Sie alle zur Mitarbeit, um kollaboratives Lernen zu stärken und Vorwissen zu aktivieren.
Bitten Sie die Schüler, Passagen oder Zitate zu finden, die jede Charaktereigenschaft unterstützen. Dies stärkt die Fähigkeiten des genauen Lesens und lehrt die Schüler, ihre Ideen mit Beweisen zu untermauern.
Führen Sie die Schüler dazu, Douglass’ Qualitäten mit Personen, die sie kennen oder bewundern, in Beziehung zu setzen. Persönliche Verbindungen erhöhen das Engagement und helfen den Schülern, Charakterlektionen zu verinnerlichen.
Lassen Sie die Schüler aufschreiben, welches Charaktereigenschaft von Douglass sie am meisten inspiriert und warum. Diese kurze Reflexion überprüft das Verständnis und hilft Ihnen, das Lernen der Schüler zu bewerten.
Das Frederick Douglass Charaktereigenschafts-Quadrat ist eine kurze Lektion, bei der Schüler eine wichtige Charaktereigenschaft von Douglass auswählen, eine Szene zeichnen, die diese Eigenschaft zeigt, und ihre Begründung oder ein unterstützendes Zitat aus seiner Erzählung erklären.
Um ein Storyboard-Quadrat zu erstellen, wähle eine Eigenschaft, die Douglass zeigt, zeichne eine Szene, die diese widerspiegelt, und schreibe eine Zusammenfassung oder füge ein Zitat hinzu, das deine Wahl erklärt, alles in einem Zellenformat.
Beispiele für Douglass' Charaktereigenschaften sind Mut, Entschlossenheit, Loyalität, Widerstandsfähigkeit und Hoffnung. Wähle eine Eigenschaft, die hervorsticht, und finde eine Szene, die sie am besten repräsentiert.
Das Erkennen von Charaktereigenschaften hilft Schülern, Douglass' Persönlichkeit, Motivationen und den historischen Kontext zu verstehen, was ihre Verbindung zum Text und seinen Themen vertieft.
Diese Aktivität ist für Klassen 6–12 konzipiert und kann an verschiedene Fähigkeitsstufen angepasst werden, von Entwicklung bis Meisterschaft.