Prähistorische Höhlenmalereien stammen aus der Zeit vor 10.000 bis 20.000 Jahren, der älteste Fund ist 44.000 Jahre alt! Sie wurden an Höhlenwänden oder -decken mit Farbe hergestellt, die mit dem Finger, gekauten Stöcken oder Fell für Pinsel aufgetragen wurde. Diese Bilder können als Geschichtenerzählen, Aufzeichnen von Geschichten oder für Rituale gedient haben. Sie umfassen Tiere und Menschen und geben Wissenschaftlern Hinweise darauf, wie früh Menschen lebten und überlebten. In dieser Aktivität erstellen die Schüler ihre eigene Höhlenmalerei . Es ist eine unterhaltsame Möglichkeit für Schüler, die Bedeutung dieser Bilder zu verstehen. Die Schüler müssen überlegen, was Wissenschaftler der Zukunft aus ihrer Höhlenmalerei über ihr Leben lernen würden. Sie können Charaktere, Szenen, Gegenstände und Tiere, die für sie wichtig sind, platzieren, um Hinweise auf ihr Leben und ihre Werte zu geben.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie Ihre eigene Höhlenmalerei! Wenn Wissenschaftler der Zukunft in vielen Jahren ein Höhlengemälde über Ihr Leben sehen würden, was würden sie finden?
Anleitung für Schüler:
Bedarf:
Fördern Sie die Zusammenarbeit, indem Sie die Schüler einladen, gemeinsam an einer großen Klassenwand zu arbeiten. Dies hilft, Teamarbeit zu fördern und gibt jedem die Möglichkeit, seine Geschichte zu teilen.
Weisen Sie jedem Schüler einen Abschnitt von Bastelpapier oder Brett zu. Dies stellt sicher, dass jeder persönlichen Raum hat, um darzustellen, was ihm wichtig ist.
Lassen Sie die Schüler wichtige Personen, Tiere oder Gegenstände aus ihrem Leben auflisten. Ermutigen Sie sie, an Symbole zu denken, die ihre Werte oder Erfahrungen repräsentieren.
Zeigen Sie, wie man Gegenstände wie Finger, Schwämme oder Pinsel verwendet, um Farbe aufzutragen. Modeln Sie einfache Formen und natürliche Farben, um prähistorische Kunst nachzuahmen.
Führen Sie eine Klassendiskussion durch, in der die Schüler ihre Symbole und Geschichten erklären. Dies fördert Präsentationsfähigkeiten und hilft, persönliche Geschichten mit antiker Kunst zu verbinden.
Cave paintings are ancient artworks made on cave walls or ceilings, often depicting animals, people, and daily life. Prehistoric people created them for storytelling, recording history, and possible ritual purposes, giving us insight into early human life and beliefs.
Students can create their own cave painting by using a blank cave template and drawing scenes, characters, items, and animals that are important to them. They should imagine what clues these images would give future scientists about their lives and values.
For a classroom cave painting activity, use simple materials like paper templates, crayons, markers, colored pencils, or natural items (chalk, charcoal). Encourage students to use their fingers or homemade brushes for an authentic prehistoric feel.
Creating a personal cave painting helps middle schoolers connect with history, understand early human expression, and reflect on what matters to them. It builds creativity, critical thinking, and empathy for people of the past.
By studying and creating cave paintings, students learn how early humans communicated, recorded events, and expressed values. It reveals how art can share stories and cultural beliefs across time.