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Aktivitätsübersicht


Wenn die Schüler ein Lieblingszitat oder eine Lieblingsszene aus dem Buch auswählen, können sie ausdrücken, welche Teile der Geschichte auf persönlicher Ebene mit ihnen in Resonanz standen. Auf diese Weise stellen die Schüler eine Text-zu-Selbst-Verbindung her, die ihr Verständnis der Charaktere und ihrer Entwicklung oder der Themen des Romans demonstriert. Die Schüler können anschließend ihre Storyboards teilen und eine kurze Diskussion darüber führen, was die Zitate für sie bedeuten.

Einige Schüler wählen möglicherweise dasselbe Zitat, haben jedoch unterschiedliche Perspektiven. Dies ist für die Schüler immer interessant und kann eine Diskussion darüber eröffnen, wie nicht jeder die gleichen Zeilen auf die gleiche Weise lesen kann, basierend auf seinen eigenen Perspektiven und persönlichen Erfahrungen.


Beispiele für Zitate aus Stamped: Rassismus, Antirassismus und Sie

„Eine rassistische Idee ist jede Idee, die darauf hindeutet, dass etwas falsch oder richtig, überlegen oder unterlegen, besser oder schlechter an einer Rassengruppe ist. Eine antirassistische Idee ist jede Idee, die darauf hindeutet, dass Rassengruppen gleich sind. "


"1776 setzte sich Thomas Jefferson, ein 33-jähriger Delegierter des Zweiten Kontinentalkongresses, zusammen, um die Unabhängigkeitserklärung zu verfassen. Zu Beginn der Erklärung paraphrasierte er die Verfassung von Virginia und schrieb: 'Alle Männer sind gleich.'

Bären wiederholen sich. Alle Menschen sind gleich geschaffen.

Sag es mit mir. Alle Menschen sind gleich geschaffen.

Aber wurden Sklaven als "Männer" angesehen?


"Aber du weißt, wie der Tod ist. Dein Körper geht, aber deine Ideen nicht. Dein Einfluss bleibt bestehen, selbst wenn er giftig ist."


"Sie alle [junge Leute] verdienen es zu wissen, dass Sie tatsächlich das Gegenmittel gegen Schwärze, Fremdenfeindlichkeit, Homophobie, Klassismus, Sexismus und die anderen Krebsarten sind, die Sie nicht verursacht haben, aber mit Sicherheit das Potenzial haben, zu heilen."


"Scrollen wird niemals genug sein. Reposting wird niemals genug sein. Hashtagging wird niemals genug sein ... Wir alle müssen gegen die Leistung kämpfen und uns auf die Teilnahme stützen."


"Die Antirassisten versuchen, Rassismus zu transformieren. Die Assimilationisten versuchen, Schwarze zu transformieren. Die Segregationisten versuchen, sich von Schwarzen zu entfernen."


"Lassen Sie uns alles über den Baum des Rassismus lernen. Die Wurzel. Die Frucht. Der Saft und der Stamm. Die im Laufe der Zeit gebauten Nester, die wechselnden Blätter. Auf diese Weise kann Ihre Generation ihn endlich aktiv fällen."


"[Cotton and Mather] bauten Kirchen in Massachusetts, aber was noch wichtiger ist, sie bauten Systeme. Die Kirche war nicht nur ein Ort der Anbetung. Die Kirche war ein Ort der Macht und des Einflusses."


"Trotzdem würde niemand sie veröffentlichen. Ich meine, diese achtzehn Männer wussten, dass sie brillant war, aber keiner von ihnen war Verleger, und selbst wenn ja, warum würden sie ihr Geschäft riskieren, indem sie ein schwarzes Mädchen inmitten eines Rassisten veröffentlichen Welt, in der Poesie für und von reichen Weißen war? "


"Wenn es um Schwarze ging, war Jeffersons ganzes Leben ein großer Widerspruch, als würde er mit dem kämpfen, was er wusste, dass es wahr war und was wahr sein sollte."


"Wenn wir an Abraham Lincoln denken, denken wir an Honest Abe, schwarzen Anzug, weißes Hemd, Zylinder, Bart. Der Große Emanzipator (hmmm), einer der besten oder zumindest bekanntesten und beliebtesten Präsidenten in der Geschichte Amerikas . "


"Aber die Wurzel seines Ausnahmezustands, seiner Exzellenz, lag darin, dass er birazial war. Es muss sein. Laut einem der intellektuellen Mentoren von Du Bois waren Mulatten praktisch die gleichen wie jeder Weiße."


"Es wäre an den schwarzen Künstlern, sich zu zeigen. Zu schreiben und zu malen und zu tanzen und ihre Menschlichkeit zu formen, ob die Weißen es mochten oder nicht. Ob die Weißen sie als Menschen sahen oder nicht. Und sie sahen sie nicht als Menschen . "


"Der Tod von Malcolm X hat die Anhänger der schwarzen Antirassisten erschüttert, insbesondere diejenigen, die städtische Umgebungen bevölkern. Er hatte vielen ein Gefühl des Stolzes, des intellektuellen Könnens und des Selbst vermittelt."


"Alle möglichen unterschiedlichen Köpfe haben sich mit Black Power beschäftigt. Separatisten, Panafrikanisten und alles dazwischen. Black Power hat sogar das Gesicht der Bürgerrechtsbewegung angesprochen."


"Segregationisten sind Hasser. Wie echte Hasser. Menschen, die dich dafür hassen, dass du nicht wie sie bist. Assimilationisten sind Menschen, die dich mögen, aber nur mit Anführungszeichen. Wie ... 'wie' du. Das heißt, sie 'mögen' dich, weil du bist wie sie. Und dann gibt es Antirassisten. Sie lieben dich, weil du wie du bist . "


Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anleitung ist vollständig anpassbar.) Nach dem Klicken auf "Zuweisung kopieren" ändern Sie die Beschreibung der Zuordnung in Ihrem Dashboard.)



Geburtstermin:

Ziel: Erstellen Sie ein Storyboard, das Ihr Lieblingszitat oder Ihre Lieblingsszene in Stamped identifiziert. Illustrieren Sie Ihr Zitat und schreiben Sie, was es für Sie bedeutet.

Anleitung für Schüler:

  1. Klicken Sie auf "Zuordnung starten".
  2. Wählen Sie ein Lieblingszitat oder eine Lieblingsszene aus Stamped .
  3. Erstellen Sie ein Bild, das dieses Zitat mit geeigneten Szenen, Zeichen und Elementen darstellt.
  4. Schreiben Sie in das Beschreibungsfeld das Zitat und mindestens einen Satz darüber, was dieses Zitat für Sie bedeutet.
  5. Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.

Anforderungen: Zitat, Illustration, 1-2 Sätze darüber, was es für Sie bedeutet.

Unterrichtsreferenz

Klassenstufe 9-12

Schwierigkeitsgrad 3 (Entwicklung zur Meisterschaft)

Art der Zuordnung Person


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Gestempelt: Rassismus, Antirassismus und Sie




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