Wie Hercules ist Theseus ein Held vieler Abenteuer. Lassen Sie die Schüler eine (oder mehrere) seiner heldenhaften Begegnungen im Stil einer TV-Episode erzählen, oder vielleicht ein Sketch, der tatsächlich im Unterricht gefilmt wird. Für diese Aktivität müssen die Schüler über die Worte auf der Seite hinausgehen und den Mythos als Fernseh-Episode oder Video neu erfassen. Die Schüler müssen die Einstellung, das Thema, die Charaktere, den Standpunkt und mehr bei der Ausarbeitung eines Filmstoryboards berücksichtigen!
Theseus begegnete ein paar Schurken in seiner Zeit:
| SHOT # | KAMERA | DIALOG | AKTION |
|---|---|---|---|
| 1 | Schaffung des Schusses | Erzähler: Als wir letztes verließ Theseus, hatte er seine wahre Identität entdeckt und machte sich auf den Weg nach Athen. | Theseus geht aus der Ferne zur Kamera. |
| 2 | Vergrößere die Peripheten | Erzähler: Periphetes der Club-Bearer. Er ist der Sohn von Hephaestos und Anticleia. Seine Lieblingsbeschäftigungen beinhalten, dass man mit einem bronzenen Klub auf den Kopf schlägt und ihre Leichen raubt. | |
| 3 | Auf den vollen Schuss schneiden | Peripheten: Halt, Traveller!Ich bin Peripheten. Mach dir keine Sorgen, du brauchst dich nicht mehr lange an meinen Namen zu erinnern. Ich werde dich mit meinem bronzenen Klub schlagen! | Periphetes springt hinter einem Baum aus. Theseus ist erschrocken. |
| 4 | Bis zum schuss abschneiden | Theseus: Warten ... ist dein Club WIRKLICH aus Bronze gemacht? Ich habe die Geschichten gehört, aber ich kann es einfach nicht glauben. | Theseus zeigt Unglauben und Desinteresse. |
| 4 | Mittlerer Schuss | Periphetes: Was ?! Wie kannst du es wagen! Ich bin der mächtigste Werfen Sie einen Blick auf sich selbst und sehen Sie meinen großen Bronze Club!
Erzähler: Er hat ihn jetzt! | Periphetes gibt Theseus den Verein. |
| 5 | Zum vollen Schuss schneiden; Langsamer Zoom und Fokus auf Peripheten | Erzähler: Unser mächtiger Abenteurer gab Periphetes genau das, was er verdiente: ein Klopfen an der Noggin! Das nächste Mal auf die Abenteuer von Theseus: Sinis der Pine-Bender! | Peripheten liegt auf dem Boden. Theseus geht weg |
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Zielsetzung:
Schülerinstruktionen:
Weisen Sie klare Rollen jedem Schüler zu—wie Regisseur, Drehbuchautor, Kostümdesigner, Kameramann und Schauspieler—um sicherzustellen, dass jeder mitmacht und seine Verantwortlichkeiten kennt. Das hilft, den Drehprozess zu optimieren und Teamarbeitfähigkeiten zu fördern.
Erstellen Sie eine einfache Zeitleiste für die Phasen der Vorproduktion, des Drehs und der Bearbeitung. Ermutigen Sie die Schüler, Fristen für das Abschließen des Skripts, Proben und Drehtage festzulegen, um das Projekt reibungslos voranzutreiben.
Weisen Sie bestimmte Bereiche in Ihrem Klassenzimmer oder Ihrer Schule für Szenen zu und organisieren Sie Requisiten und Kostüme an einem zentralen Ort. Planen Sie Drehzeiten, um Störungen zu minimieren und den Fokus zu maximieren.
Nach jeder Drehsitzung sollen die Teams ihre Aufnahmen gemeinsam überprüfen und positive Kommentare sowie Verbesserungsvorschläge teilen. Dies fördert Reflexion und unterstützt die Schüler bei der Produktion ihrer besten Arbeit.
Um Theseus’ Abenteuer in ein Skript oder Video zu adaptieren, bitten Sie die Schüler, eine heroische Begegnung auszuwählen und sie als TV-Episode oder Filmszene nachzuerzählen. Verteilen Sie Rollen, erstellen Sie ein Storyboard, planen Sie Dialoge und berücksichtigen Sie Filmaspekte wie Schauplatz, Kostüme, Kamerawinkel und Ton. Fördern Sie Kreativität und Teamarbeit, um den Mythos zum Leben zu erwecken.
Schüler sollten sich auf Schauplatz, Requisiten, Kostüme, Charakteraktionen, Dialoge, Erzählerstimme, Kamerawinkel, Bewegungen, Hintergrundmusik, Beleuchtung und Kamerafokus konzentrieren. Diese Elemente helfen, eine ansprechende und visuell kohärente Adaption des Mythos zu schaffen.
Theseus traf auf mehrere Schurken, darunter Periphitos der Keulenhalter, Sinis der Kiefernbieger, Phaia (der Crommyonische Sau), Sceiron, Cercyon, Prokrustes, Medea, den Minotaurus, den Marathon-Bullen, die Amazonen und Zentauren. Jeder stellte eine einzigartige Herausforderung dar.
Eine Beispielszene: Eröffnungsaufnahme von Theseus, der nach Athen geht, narrativ für den Kontext. Dann Nahaufnahme von Periphitos, der ihn herausfordert, mit Dialog und Aktionen. Einschließen von Kamerawinkeln, Fokus und Erzählung, um die Handlung zu steuern, wie im bereitgestellten Episodenablauf.
Ermutigen Sie die Schüler, Charaktermotivationen, Schauplätze und Themen zu analysieren, und die Geschichte als moderne Adaption neu zu gestalten. Lassen Sie sie ein Storyboard planen, Szenen spielen oder ihre Version filmen, mit Fokus auf visuelles Erzählen, Dialog und Gruppenarbeit.