Vokabeln der First Nations of the Eastern Woodlands

Das Starten einer Einheit oder Lektion mit dem Schlüsselvokabular, das die Schüler in ihren Lesungen oder Präsentationen sehen, trägt zum allgemeinen Verständnis und zur Beibehaltung bei. In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Spinnenkarte, die das Schlüsselvokabular für die Region der östlichen Wälder und ihre First Nations definiert und veranschaulicht . Jede Zelle enthält einen Begriff, seine Definition und eine Abbildung, die die Bedeutung darstellt. Wenn die Schüler jeden Begriff definieren und veranschaulichen, beherrschen sie die Anwendung und behalten ihn als Teil ihres Lexikons bei.

Indigene Völker des Südwest-Wortschatzes

• Irokesen-Konföderation
• Cayuga
• Oneida
• Erie
• Onondaga
• Seneca
• Tuscarora
• Mohawk
• Pequot
• Fuchs
• Shawnee
• Wampanoag
• Delaware
• Menominee
• Mohegan
• Wigwam
• Langhaus oder Birkenborkenhaus
• Wampum
• Kanu
• Mokassins
• Drei Schwestern
• Irokesen-Konföderation
• Sachem

Geburtstermin:

Ziel: Erstellen Sie ein Storyboard, das Ihr Verständnis verschiedener Wörter anhand einer Illustration und einer Definition demonstriert.

Anleitung für Schüler

1. Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
2. Identifizieren Sie in den Titelfeldern die von Ihnen ausgewählten Schlüsselbegriffe.
3. Schreiben Sie in die Beschreibungsfelder die Definition des Begriffs.
4. Erstellen Sie eine Illustration für jeden Begriff, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Gegenstände verwenden.
5. Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.

Anforderungen: Es müssen 3 Begriffe, korrekte Definitionen und entsprechende Illustrationen für jeden vorhanden sein, die Ihr Verständnis der Wörter demonstrieren.