Die Ureinwohner der Region Südosten sind berühmte Führer, Künstler, Sportler, Aktivisten und viele andere Berufe. Die Erforschung realer Menschen hilft den Schülern, ein konkreteres und mitfühlenderes Verständnis der Kultur, des Lebens und der Perspektiven der amerikanischen Ureinwohner zu erlangen. In dieser Aktivität werden die Schüler eine indigene Person aus der Region Südosten erforschen und anschließend ein Biografieplakat erstellen, das ihr Leben und ihre Leistungen hervorhebt .
Mithilfe einer der Vorlagen oder von Grund auf neu im Posterlayout erstellen die Schüler ein Profil ihrer ausgewählten Figur. Je nach Anforderungen oder Komplexität können die Schüler ihren Postern Zeitleisten hinzufügen. Die große Auswahl an Charakteren, Szenen und Elementen macht es den Schülern jedoch sehr einfach, ihr Projekt an alle Richtlinien anzupassen.
Finden Sie weitere Biografie-Poster-Vorlagen , die Sie auf Wunsch zu dieser Aufgabe hinzufügen können!
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erforschung einer berühmten oder bemerkenswerten Person mit indigenem Erbe aus der Region Südosten. Erstellen Sie ein Biografie-Poster, das die wichtigsten Errungenschaften hervorhebt.
Anleitung für Schüler:
Anforderungen: Bild der Person, Name, Geburts- / Todesdatum, Leistung.
Verbessern Sie das Verständnis Ihrer Schüler, indem Sie sie anleiten, Primärquellen wie Briefe, Interviews oder Artefakte in ihrer Recherche zu finden und zu verwenden. Dies hilft ihnen, eine persönlichere Verbindung zu historischen Figuren herzustellen und fördert kritisches Denken.
Demonstrieren Sie, wie man vertrauenswürdige Quellen online oder in der Bibliothek findet, und führen Sie die Schüler Schritt für Schritt durch die Analyse eines Primärdokuments. Diskutieren Sie, was es authentisch macht und wie es Details über das Leben der Person offenbart.
Ermutigen Sie die Schüler, mindestens eine Primärquelle zu wählen, die mit ihrer gewählten Figur verbunden ist. Schlagen Sie vor wie historische Fotos, Zeitungsartikel oder mündliche Überlieferungen, um ihnen den Einstieg zu erleichtern.
Helfen Sie den Schülern, zusammenzufassen, was ihre Primärquelle über ihre Figur offenbart, und lehren, wie sie diese einfach auf ihrem Poster zitieren. Das fördert sowohl Recherchefähigkeiten als auch akademische Ehrlichkeit.
A Southeast Region Indigenous biography poster activity is a classroom project where students research a notable Indigenous person from the Southeast U.S., then create a biography poster to showcase their life, achievements, and cultural impact.
Start by exploring a list of famous Indigenous figures from the Southeast, like Pushmataha, John Ross, Osceola, Mary Golda Ross, Wilma Mankiller, or John Herrington. Select someone whose story interests you or aligns with your assignment guidelines.
Each poster should feature the person’s name, image, birth and death dates (if applicable), and their key accomplishments. Add words and images to describe their life, and consider using timelines or creative layouts for extra detail.
Examples include Pushmataha (Choctaw), John Ross (Cherokee), Osceola (Creek), Mary Golda Ross, Wilma Mankiller, and John Herrington. These figures represent a range of professions and achievements.
Researching Indigenous people from the Southeast helps students develop empathy, understand diverse perspectives, and appreciate the rich cultural heritage and contributions of Native American leaders, artists, and innovators.