Julie der Wölfe, die Erforschung errichten

Diese Storyboard That Aktivität ist Teil der Unterrichtspläne für Julie der Wölfe




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Überblick Über den Unterrichtsplan

Die Einstellung von Julie der Wölfe spielt eine wesentliche Rolle im Roman. Studenten, die dieses Buch studieren, können von der Verwendung von Storyboards profitieren, um die verschiedenen Aspekte der Einstellung und ihre Wirkung auf die Handlung und die Charaktere zu identifizieren. Erinnere die Schüler daran, dass die Einstellung den Ort, den Zeitraum und das Wetter einer Geschichte beinhaltet. Dann bitten sie, ein dreidimensionales Storyboard zu kreieren, das diese drei Komponenten der Einstellung im Roman darstellt. Unter jeder Beschreibung sollten die Schüler das Bild beschreiben und die Art und Weise erklären, wie der Aspekt der Einstellung zur Handlung oder Charakterentwicklung des Romans beiträgt.

Beispiel Julie der Wölfe Einstellung Erforschung

Zeitperiode

Die Geschichte ist in den frühen 1970er Jahren gesetzt. Diese Zeit schafft einen Konflikt für Miyax, da die alten Bräuche ihres Volkes jetzt durch Modernisierung aussterben. Sogar ihr Vater, Kapugen ändert seine Lebensweise, um die Zeit zu passen.


Geografische Position

Die Geschichte ist in der arktischen Tundra von Alaska gesetzt. Dieser Ort verleiht Miyax die Gelegenheit, viele interessante Tiere zu begegnen, darunter graue Wölfe, Karibu, Grizzlybären, Lemminge und viele Vogelarten.


Wetter und Zeit des Jahres

Miyax bleibt für ein Jahr auf der Tundra. Während dieser Zeit reicht das Wetter von -25 ° bis 40 ° F. Die Sonne geht auch davon ab, in den Himmel die ganze Nacht zu bleiben, um für 66 Tage der Dunkelheit zu verschwinden. Das kalte Wetter ermöglicht es Miyax, auf kreative Weise zu überleben, wie zB mit Wasser getränkten Gräsern, um Eisstangen zu machen. Das ungewöhnliche Sonnenlicht macht es schwierig für Miyax, die Zeit zu messen.



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Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)


Anleitung für Schüler

Erstellen Sie ein Storyboard, das wichtige Einstellungen in Julie of the Wolves illustriert.


  1. Verwenden Sie die von Ihrem Lehrer bereitgestellte Vorlage.
  2. Beschreiben Sie jede der drei Komponenten der Einstellung – Zeitraum, Standort und Wetter.
  3. Beschreiben Sie jede Einstellung und wie sie die Handlung oder die Charakterentwicklung beeinflusst.
  4. Veranschaulichen Sie jede Einstellung in der Zelle mit Szenen, Charakteren und Elementen.



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Anleitungen zur Umgebungserkundung von „Julie of the Wolves“

1

Begeistern Sie die Schüler mit einem sensorischen Rundgang durch die Umgebung

Bringen Sie die arktische Tundra zum Leben, indem Sie die Schüler einen "Umgebungsspaziergang" im Klassenzimmer oder in der Schule machen lassen. Bitten Sie sie, zu beobachten und aufzuschreiben, was sie sehen, hören, riechen und fühlen, und vergleichen Sie diese Beobachtungen mit den Beschreibungen aus Julie der Wölfe. Diese Aktivität hilft den Schülern, persönlich eine Verbindung zur Umgebung des Romans herzustellen und sensorische Details im Text zu bemerken.

2

Leiten Sie die Schüler an, Inferenztabellen zur Umgebung zu erstellen

Erstellen Sie eine Tabelle mit zwei Spalten, in der die Schüler textuelle Hinweise zur Umgebung in einer Spalte auflisten und in der anderen, wie jeder Hinweis die Handlung oder Charaktere beeinflusst. Modellieren Sie den Prozess mit einem Beispiel, bevor die Schüler unabhängig oder in Paaren arbeiten. Dies fördert kritisches Denken und verbessert das Verständnis für die Bedeutung der Umgebung.

3

Ermutigen Sie die Schüler, einen Tagebucheintrag basierend auf der Umgebung zu schreiben

Bitten Sie die Schüler, einen Tagebucheintrag als Miyax zu schreiben, in dem sie einen Tag in der Tundra beschreiben, inklusive sensorischer Details und persönlicher Gefühle zur Umwelt. Fördern Sie Kreativität und Empathie, indem Sie sie sich die Herausforderungen und Wunder vorstellen lassen, die Miyax erlebt. Dies vertieft das Engagement und das Verständnis für den Einfluss der Umgebung.

4

Führen Sie eine Vergleichsdiskussion zur Umgebung durch

Leiten Sie eine Gruppendiskussion und vergleichen Sie die arktische Tundra aus Julie der Wölfe mit Ihrer lokalen Umgebung. Bitten Sie die Schüler, Ähnlichkeiten und Unterschiede zu identifizieren, wobei sie auf Wetter, Tiere und Alltag fokussieren. Dies hilft den Schülern, sich mit dem Roman zu verbinden und analytische Fähigkeiten zu stärken.

Häufig gestellte Fragen zur Setting-Erkundung „Julie of the Wolves“

Was ist die Kulisse von Julie der Wölfe?

Die Kulisse von Julie der Wölfe ist die arktische Tundra Alaskas in den frühen 1970er Jahren. Die Umgebung, die Zeitperiode und das extreme Wetter prägen alle Charaktere und die Handlung.

Wie beeinflusst die Kulisse die Handlung in Julie der Wölfe?

Die Kulisse beeinflusst die Handlung, indem sie einzigartige Herausforderungen für Miyax schafft, wie raues Wetter und Isolation, die sie zwingen, sich anzupassen und mit den Wölfen zu überleben, was ihr persönliches Wachstum und die Ereignisse der Geschichte vorantreibt.

Was sind die drei Hauptbestandteile der Kulisse in Julie der Wölfe?

Die drei Hauptbestandteile der Kulisse in Julie der Wölfe sind Zeitperiode (Anfang der 1970er Jahre), geografischer Standort (arktische Tundra Alaskas) und Wetter (extrem kalt und wechselndes Sonnenlicht).

Wie können Schüler ein Storyboard erstellen, um die Kulisse von Julie der Wölfe zu erkunden?

Schüler können ein Dreizellen-Storyboard erstellen, das die Zeitperiode, den Ort und das Wetter zeigt. Für jeden Aspekt illustrieren sie die Szene und beschreiben, wie dieser Teil der Kulisse die Handlung oder die Charaktere beeinflusst.

Warum ist das Verstehen der Kulisse beim Lesen von Julie der Wölfe wichtig?

Das Verstehen der Kulisse hilft den Lesern zu sehen, wie Miyaxs Umwelt ihre Entscheidungen und ihr Überleben beeinflusst. Es vertieft das Verständnis für die kulturellen und natürlichen Herausforderungen, denen sie im Verlauf des Romans begegnet.

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