Bildsprache kann in jedem Gedicht gefunden werden und fügt der Bildsprache und Bedeutung Reichtum hinzu. Angelou verwendet mehrere literarische Elemente in ihrem Gedicht "Caged Bird". Einige davon sind Metapher, Personifizierung, Alliteration und Wiederholung. Die Verwendung dieser Elemente schafft Bilder und Gefühle für den Leser. Für diese Aktivität wählen die Schüler 3 Elemente aus und erstellen ein Storyboard, um sie zu beschreiben und zu veranschaulichen . Lehrer können den Schülern Elemente zuweisen, die sie identifizieren können, oder ihnen erlauben, selbst zu wählen!
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Identifizieren, beschreiben und veranschaulichen Sie 3 literarische Elemente in „Caged Bird“.
Anleitung für Schüler:
Binden Sie Ihre Schüler ein, indem Sie eine geführte Klassendiskussion über die bildhafte Sprache in Maya Angelous "Gefangener Vogel" führen. Dieser Ansatz hilft das Verständnis zu vertiefen und ermutigt alle Lernenden, ihre Ideen zu teilen.
Wählen Sie 2-3 kürzere Passagen aus "Gefangener Vogel", die klare Beispiele für Metaphern, Personifikation oder Alliteration enthalten. Drucken Sie sie aus oder projizieren Sie sie, damit die Schüler sie referenzieren können. Dies hilft, die Diskussion zu fokussieren und sicherzustellen, dass alle auf derselben Seite sind.
Stellen Sie Fragen wie "Was fällt Ihnen beim verwendeten Sprachstil auf?" oder "Wie hilft Ihnen diese Metapher, die Gefühle des Vogels zu visualisieren?". Offene Fragen laden zu vielfältigen Antworten ein und vertiefen die Analyse.
Bitten Sie die Schüler zu erklären, was die literarischen Elemente für sie bedeuten oder verbinden Sie die Bilder mit ihren eigenen Erfahrungen. Dies personalisiert die Diskussion und unterstützt vielfältige Perspektiven.
Listen Sie gemeinsam die Hauptideen auf, die über die bildhafte Sprache in "Gefangener Vogel" diskutiert wurden. Schreiben Sie sie an die Tafel oder in ein digitales Dokument, damit jeder Schüler sie überprüfen und nach der Diskussion reflektieren kann.
'Geknechteter Vogel' von Maya Angelou verwendet literarische Elemente wie Metapher, Personifikation, Alliteration und Wiederholung, um Bilder zu erzeugen und Emotionen zu vermitteln. Diese Mittel helfen den Schülern, die tiefere Bedeutung des Gedichts zu verstehen.
Schüler können literarische Elemente identifizieren, indem sie das Gedicht lesen und nach bildhafter Sprache suchen. Zur Veranschaulichung können sie Szenen oder Figuren zeichnen, die jedes Element repräsentieren, und eine kurze Erklärung dazu schreiben, wie es im Gedicht verwendet wird.
Die beste Methode ist, dass die Schüler drei literarische Elemente aus dem Gedicht auswählen oder zugewiesen bekommen, Storyboards erstellen, die jedes Element darstellen, und diskutieren, wie diese Elemente die Bedeutung und Stimmung des Gedichts verstärken.
Angelou nutzt Metapher und Personifikation, um einen tieferen emotionalen Eindruck zu erzeugen und den Lesern zu helfen, sich mit den Erfahrungen des Vogels zu verbinden, wodurch abstrakte Ideen von Freiheit und Unterdrückung anschaulicher und nachvollziehbarer werden.
Ja. Zum Beispiel ist die Zeile 'der geknechtete Vogel singt von Freiheit' eine Metapher, und 'sein Schatten schreit in einem Albtraum-Schrei' zeigt Personifikation. Diese Beispiele helfen den Schülern, bildhafte Sprache zu erkennen und zu diskutieren.