König Lear steckt voller wichtiger literarischer Elemente, die die Schüler erforschen können. Eines dieser Elemente ist der tragische Held , ein Protagonist, der ein schlechtes Schicksal zu haben scheint und für das Schicksal bestimmt ist. In diesem Stück ist König Lear der tragische Held, da seine dumme Entscheidung ihn und viele andere in den Ruin und den Tod führt.
Der griechische Philosoph Aristoteles hat zuerst die spezifischen Eigenschaften oder Prinzipien eines tragischen Helden artikuliert. Für das obige Storyboard können die Schüler eine Vorlage verwenden, um die Eigenschaften, die King Lear zu einem tragischen Helden machen, als Storyboard zu verwenden. Das fertige Produkt umreißt jedes der Prinzipien von Aristoteles mit einer detaillierten Erklärung der spezifischen Attribute.
| ATTRIBUT | BESCHREIBUNG | Beispiel von König Lear |
|---|---|---|
| Hamartia | Heldenfehler, der zum Untergang führt | König Lears Stolz und seine Liebe zur Schmeichelei veranlassen ihn, seinen Töchtern seinen Reichtum und seine Macht zu verleihen, und zwar einzig und allein auf der Grundlage, wie gut sie ihm mit Worten schmeicheln könnten. |
| Hybris | Übermäßiger Stolz | Infolge des törichten Spiels von König Lear erhalten Goneril und Regan gleiche Anteile am Königreich. Verärgert über Cordelias Ablehnung, enterbt König Lear sie und lässt ihr keine andere Wahl, als den König von Frankreich zu heiraten und England in die Hände ihrer machtgierigen Schwestern zu geben. |
| Peripetie | Umkehrung des Schicksals | Goneril und Regan verbünden sich in ihrem Bestreben, ihrem Vater die volle Kraft zu entreißen. Sie behandeln ihn fürchterlich, entfernen die Ritter aus seinem Gefolge und sperren seinen Diener in die Vorräte. |
| Anagnorisis | Moment der kritischen Entdeckung | Nachdem Kent in den Aktien gesperrt ist, scheint König Lear seinen schweren Fehler zu bemerken und reitet in einen schrecklichen Sturm. Er ist wild vor Kummer und fängt an, seinen Verstand zu verlieren. |
| Nemesis | Schicksal, das man nicht vermeiden kann | Während Lear sein Unrecht erkennt und sich schließlich mit Cordelia versöhnt, sind Albany und Edmunds Streitkräfte bereits zu stark. Sie besiegen leicht Lear und Cordelia und Edmund nimmt sie gefangen. |
| Katharsis | Mitleid oder Angst des Publikums nach dem Sturz des Helden | Während Edgar in der Lage ist, Edmunds Lügen für das aufzudecken, was er wirklich ist, ist es zu spät: Edmund hat bereits eine Wache geschickt, um Cordelia und König Lear zu töten. König Lear tötet die Wache, aber es ist nicht an der Zeit, Cordelia das Leben zu retten. Mit gebrochenem Herzen stirbt König Lear, während er ihren Körper in seinen Armen hält. Das Publikum hat Mitleid damit, dass Lear seine Fehler erkannt hat, aber keine Chance hat, sie zu korrigieren. |
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Erstellen Sie ein Storyboard, das zeigt, wie König Lear als tragischer Held betrachtet werden kann.
Ermutigen Sie die Schüler, ihr Verständnis der tragischen Fehler von König Lear zu nutzen, indem sie ihre eigenen Geschichten mit einem tragischen Helden erstellen. Dies hilft, das Verständnis zu vertiefen und fördert Kreativität, indem literarische Konzepte auf neue Weise angewendet werden.
Beginnen Sie damit, die Schüler zu bitten, Eigenschaften tragischer Helden zu brainstormen und Beispiele aus anderen Geschichten zu teilen. Dies aktiviert Vorwissen und legt eine solide Grundlage für die Lektion.
Bitten Sie die Schüler, Eigenschaften, Fehler und einen möglichen Untergang ihres Charakters aufzulisten. Dieser Schritt fördert Kritisches Denken und verbindet ihre Ideen mit dem klassischen Modell aus König Lear.
Fordern Sie die Schüler auf, Momente von Hybris, Umkehr, Anagnorisis und Nemesis in ihrer Geschichte zu markieren. Dies hilft ihnen, die narrative Struktur zu verinnerlichen und stellt sicher, dass ihre Geschichte den tragischen Bogen widerspiegelt.
Organisieren Sie kleine Gruppen, in denen die Schüler ihre Heldenreise-Entwürfe teilen und Vorschläge machen. Peer-Feedback stärkt das Selbstvertrauen und hilft, ihre Ideen vor dem Schreiben zu verfeinern.
King Lear ist ein tragischer Held, weil seine Fehler—insbesondere sein Stolz und sein schlechtes Urteilsvermögen—zu seinem Fall und dem Leid anderer führen. Nach den Prinzipien von Aristoteles zeigt Lears Reise, wie seine Fehler, Erkenntnisse und sein letztendliches Schicksal Mitleid und Furcht hervorrufen und somit die Definition eines tragischen Helden erfüllen.
Verwenden Sie eine Storyboard-Vorlage, damit die Schüler Ereignisse aus King Lear mit den sechs aristotelischen Eigenschaften eines tragischen Helden zuordnen: Hamartia, Hybris, Peripetie, Anagnorisis, Nemesis und Katharsis. Dieser visuelle Ansatz hilft den Schülern, die Literaturtheorie mit Handlung und Figuren der Tragödie zu verbinden.
Die sechs Schlüsseligen Eigenschaften des tragischen Helden in King Lear sind: Hamartia (Fehler: Stolz), Hybris (übertriebener Stolz, der zur Teilung des Königreichs führt), Peripetie (Niedergang, als seine Töchter ihn verraten), Anagnorisis (Lear erkennt seine Fehler), Nemesis (unvermeidliches Schicksal) und Katharsis (das Mitleid und die Angst des Publikums bei seinem tragischen Ende).
Weisen Sie den Schülern die Aufgabe zu, Szenen zu identifizieren und zu illustrieren aus King Lear, die zu jedem Eigenschaften eines tragischen Helden passen. Sie sollten kurze Beschreibungen verfassen, in denen erklärt wird, wie jede Szene Hamartia, Hybris usw. zeigt. Dies kann individuell oder in Gruppen für gemeinsames Lernen erfolgen.
Das Erkennen der tragischen Fehler von King Lear hilft den Schülern, die Beweggründe der Charaktere, die Konsequenzen ihrer Taten und die klassischen literarischen Themen zu analysieren. Es vertieft auch ihr Verständnis für dramatische Strukturen und fördert Empathie für komplexe Figuren.