Every state has a rich history that defines how it is known today. Using a timeline layout, students will research the history of Kansas and create a timeline of events. Students must think about what makes an event truly worthy of being included in the timeline and be able to include detail in their timeline.
For an alternative to the timeline layout, have students create a timeline poster to incorporate into a presentation or gallery walk. You can add more than one template to this assignment to give students lots of options and adjust the instructions accordingly.
1541: Spanish explorer Francisco Vázquez de Coronado explores parts of present-day Kansas.
1803: Kansas becomes a part of the United States through the Louisiana Purchase.
1861: Kansas is the 34th state to be admitted into statehood on January 29, 1861.
1930s: Kansas is severely affected by the Dust Bowl, leading to widespread agricultural and economic hardship.
1954: Brown v. Board of Education of Topeka Supreme Court decision declares racial segregation in public schools unconstitutional.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Due Date:
Objective: Create a 4-6 cell timeline of important events in Kansas’ history.
Student Instructions
Requirements: At least 4 events, correct dates, descriptions, and appropriate illustrations for each event.
Zeigen Sie die Schülerzeitlinien im Klassenzimmer oder Flur, um einen ansprechenden Galerierundgang zu schaffen. Dies ermöglicht es den Schülern, ihre Arbeiten zu präsentieren, voneinander zu lernen und Präsentationsfähigkeiten aufzubauen.
Modellieren Sie, wie konstruktives Feedback gegeben wird und stellen Sie Satzanfänge für die Schüler bereit. Ermutigen Sie sie, kreative Details, genaue Fakten und klare Erklärungen in jeder Timeline zu beachten.
Organisieren Sie die Schüler in kleinen Gruppen und weisen Sie einen Startpunkt zu. Stellen Sie einen Timer ein und lassen Sie sie rotieren, um jede Timeline zu sehen, wobei sichergestellt wird, dass alle alle Projekte sehen.
Leiten Sie eine Klassendiskussion oder lassen Sie die Schüler eine kurze Reflexion schreiben darüber, was sie gelernt haben. Bitten Sie die Schüler, ihre Lieblingsereignisse oder kreative Ideen zu teilen, die sie in den Arbeiten ihrer Klassenkameraden gesehen haben.
Schlüssereignisse für eine Kansas-Geschichte-Zeitleiste umfassen die Erforschung im Jahr 1541 durch Francisco Vázquez de Coronado, den Louisiana-Kauf im Jahr 1803, die Aufnahme Kansass in den Bundesstaat im Jahr 1861, die Dust Bowl der 1930er Jahre und die Entscheidung Brown gegen den Schulbezirk im Jahr 1954. Diese Meilensteine heben bedeutsame Momente in Kansass Vergangenheit für Schülerprojekte hervor.
Führe die Schüler an, wichtige Kansas-Ereignisse zu recherchieren, mindestens vier mit Daten und Beschreibungen auszuwählen und eine Zeitleistenvorlage zu verwenden, um sie zu organisieren. Ermutige sie, Bilder und Details zu jedem Ereignis hinzuzufügen, und ziehe Alternativen wie Poster-Zeitleisten für kreative Präsentationen in Betracht.
Vergabe ein Projekt mit Kansas-Geschichte-Zeitleiste. Die Schüler recherchieren wichtige Ereignisse, ordnen sie in eine Reihenfolge auf einer Zeitleiste, schreiben kurze Beschreibungen und illustrieren jedes Ereignis. Dieser praktische Ansatz verstärkt das chronologische Denken und die Geschichte des Bundesstaats.
Verwende leere Zeitleistenvorlagen, die von deinem Lehrplan bereitgestellt werden, Online-Zeitleisten-Generatoren oder Poster. Du kannst mehrere Vorlagen hinzufügen, um den Bedürfnissen der Schüler gerecht zu werden, und die Anweisungen für digitale oder physische Kreationen anpassen.
Die Entscheidung des Obersten Gerichtshofs in Brown gegen den Schulbezirk Topeka im Jahr 1954 beendete die Rassentrennung in öffentlichen Schulen und machte Kansas zu einem wichtigen Ort in der Bürgerrechtsbewegung und der Bildungsgeschichte der USA.