Das Vorlesen von Büchern ist ein wesentlicher Bestandteil des Lernens im Klassenzimmer. Vorlesen modellieren nicht nur Geläufigkeit und Ausdruck, sondern laden auch zu Diskussionen, Fragen, Verbindungen und Meinungen ein. Kinder jeden Alters lieben es, Geschichten zu hören, und der Beginn des Schuljahres ist der perfekte Zeitpunkt, um mit diesem Unterrichtsalltag zu beginnen.
Für diese Aktivität hören die Schüler das Buch The Best Part of Me von Wendy Ewald. Es ist ein ausgezeichnetes Buch, um ein positives Klassenklima zu schaffen, in dem die Schüler die Unterschiede der anderen annehmen. Dann wählen die Schüler den Teil von sich aus, den sie teilen möchten, und erstellen eine Zelle, die diesen Teil so illustriert und beschreibt, wie die Kinder es in der Geschichte getan haben . Diese Aktivität zeigt, wie einzigartig jeder Schüler ist, und ermutigt die Kinder, mitzuteilen, was sie für besonders an sich halten.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein Storyboard, das Ihren Lieblingsteil von sich selbst veranschaulicht und erklärt.
Anleitung für Schüler:
Steigern Sie das Selbstvertrauen der Schüler und feiern Sie die Vielfalt, indem Sie Zeit dafür reservieren, dass jeder seine Storyboards präsentiert. Dies fördert eine unterstützende Klassengemeinschaft, in der sich jedes Kind wertgeschätzt und gehört fühlt.
Setzen Sie den Ton, indem Sie Ihr eigenes Storyboard "Der beste Teil von mir" teilen. Zeigen Sie, wie man positiv und offen über sich selbst spricht, damit sich die Schüler wohler fühlen, ihre eigenen Geschichten zu teilen.
Etablieren Sie einfache Regeln, wie stilles Zuhören und Applaus nach jeder Präsentation. Ermutigen Sie die Schüler, sich gegenseitig zu unterstützen, damit sich alle beim Teilen sicher und respektiert fühlen.
Führen Sie die Schüler, um nach jeder Präsentation freundliche und konkrete Komplimente zu machen. Dies hilft, Empathie aufzubauen und die Klassenzusammengehörigkeit zu stärken.
Leiten Sie eine kurze Klassendiskussion darüber, was alle beim Teilen gelernt haben. Heben Sie die einzigartigen Qualitäten Ihrer Klasse hervor und unterstreichen Sie den Wert der Vielfalt.
Die "Der Beste Teil von Mir"-Vorleseaktivität beinhaltet, dass die Schüler das Buch von Wendy Ewald anhören, dann ihren Lieblingsteil von sich selbst auswählen und illustrieren. Dieses kreative Projekt hilft, eine positive Klassenatmosphäre zu schaffen, indem die Einzigartigkeit jedes Kindes gefeiert und Selbstausdruck gefördert wird.
Beginnen Sie das Jahr, indem Sie "Der Beste Teil von Mir" laut vorlesen, und lassen Sie die Schüler teilen und illustrieren, was sie besonders macht. Diese Aktivität fördert Gemeinschaft im Klassenzimmer und hilft den Schülern, sich auf bedeutungsvolle Weise kennenzulernen.
Ermutigen Sie die Schüler, über ihre Stärken nachzudenken, beschreibende Sprache zu verwenden und eine visuelle Darstellung ihres gewählten Teils zu erstellen. Geben Sie Beispiele und Unterstützung, damit alle selbstbewusst teilnehmen können.
Lautes Vorlesen modelliert Flüssigkeit, Ausdruck und Verständnis. Es regt auch Diskussionen an, unterstützt den Wortschatzaufbau und fördert die Liebe zum Lesen bei Schülern jeden Alters.
Die Aktivität ist für Klassen 3–6 konzipiert, kann aber auch für jüngere oder ältere Schüler angepasst werden, um Selbstwertgefühl zu fördern und Vielfalt im Klassenzimmer zu feiern.