Das Navigieren auf einer neuen Online-Plattform erfordert sowohl für Schüler als auch für Lehrer Übung. Eine interaktive Schnitzeljagd ist eine ansprechende Möglichkeit für Schüler, mehr über den StoryboardThat Creator zu erfahren! Bei dieser Aktivität befolgen die Schüler die Anweisungen in den Titeln und Beschreibungen, um verschiedene Szenen zu erstellen . Auf diese Weise lernen sie die vielen verschiedenen Kategorien und die Kunst kennen, die ihnen für zukünftige Aufgaben zur Verfügung stehen.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Lerne all die verschiedenen Kategorien und Grafiken innerhalb des StoryboardThat Creators kennen!
Anleitung für Schüler
Anforderungen: Erstellen Sie in jeder Zelle eine Illustration, die den Anweisungen im Titel und in der Beschreibung folgt.
Klären, was die Schüler erreichen sollen und wie sie sich in StoryboardThat zurechtfinden. Dies hilft allen, das Ziel zu kennen und Verwirrung während der Aktivität zu reduzieren.
Demonstrieren, wie man Szenen und Charaktere sucht, indem man den Bildschirm teilt oder projiziert. Dies zeigt den Schülern, wo sie klicken müssen und wie sie alle Optionen im Ersteller erkunden können.
Geben Sie eine kurze Anleitung heraus oder zeigen Sie eine, die zeigt, wo die wichtigsten Kunstkategorien zu finden sind. Dies unterstützt visuelle Lerner und hilft Schülern, die stecken bleiben.
Bewegen Sie sich im Klassenzimmer oder überwachen Sie virtuell. Bieten Sie schnelle Tipps oder Ermutigungen an, um die Schüler auf Kurs und engagiert zu halten.
Bitten Sie die Schüler, ihre Lieblingsszene oder Kategorie, die sie entdeckt haben, zu zeigen. Dies stärkt das Selbstvertrauen und hilft, die wichtigsten Funktionen von StoryboardThat für die zukünftige Nutzung zu festigen.
A Storyboard Scavenger Hunt is an interactive activity where students explore features of a digital tool—like StoryboardThat—by following prompts to create scenes. This hands-on approach helps students quickly become familiar with the platform’s categories and artwork while building tech confidence.
To set up a Storyboard Scavenger Hunt, create a storyboard template with directions in each cell’s title and description. Ask students to search different categories and add illustrations based on your prompts. This guides them to explore the platform’s features in a structured, fun way.
Example directions could be: 'Find and use a fantasy scene,' 'Add a historical character,' or 'Change a character’s emotion.' Each prompt should encourage students to explore new features or categories within the StoryboardThat Creator.
Scavenger hunts are effective because they engage students in active learning, encourage exploration, and make technology onboarding fun and memorable. They help students discover tools independently, leading to better retention and confidence using StoryboardThat.
Yes, you can customize scavenger hunts with prompts tailored to any grade level or subject. Adjust the complexity of instructions and focus on relevant scenes or characters to suit your instructional goals and students’ ages.