Den Schülern zu Beginn des Jahres das Thema "Growth Mindset" beizubringen, ist eine wunderbare Möglichkeit, die Schüler auf ein erfolgreiches Jahr vorzubereiten, in dem sie Herausforderungen angehen und als Lerngemeinschaft wachsen. Growth Mindset, wie von der Autorin Carol S. Dwek beschrieben, ist die Überzeugung, dass Menschen alle das Potenzial haben, ihre Fähigkeiten zu trainieren, anstatt mit angeborenen Fähigkeiten geboren zu werden. Growth Mindset lehrt, dass unsere Intelligenz, Kreativität und Sportlichkeit keine festen und angeborenen Eigenschaften sind, sondern erlernte Fähigkeiten, die durch Ausdauer, Anstrengung, das Annehmen neuer Herausforderungen und das Lernen aus Fehlern verbessert werden können. Den Schülern beizubringen, dass ihr Gehirn in der Lage ist, zu wachsen, ermöglicht es ihnen, sich ermächtigt zu fühlen. Carol S. Dweck sagt: "Fehler ist Information, wir bezeichnen sie als Fehler, aber es ist eher so, 'Das hat nicht funktioniert, ich bin ein Problemlöser und ich werde etwas anderes versuchen.'" dass Versagen und das Begehen von Fehlern ein wesentlicher Bestandteil des Lernprozesses und des „Gehirnwachstums“ sind, werden sie sicherer, Risiken einzugehen und neue Herausforderungen anzugehen. Wie Dweck sagt, werden die Schüler lernen, "Herausforderungen zu lieben, von Fehlern fasziniert zu sein, Anstrengung zu genießen und weiter zu lernen".
Lehrer möchten vielleicht ein Buch lesen, Videos ansehen oder andere Lehrmaterialien verwenden, die das Konzept der Wachstumsmentalität vermitteln. Nach der Diskussion des Konzepts erstellen die Schüler ein T-Diagramm, in dem die Eigenschaften und Unterschiede einer "Fixed Mindset" vs. einer "Growth Mindset" verglichen werden .
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erklären Sie den Unterschied zwischen Growth Mindset und Fixed Mindset.
Anleitung für Schüler:
Anforderungen: Vier verschiedene Beispiele für ein Fixed Mindset vs. ein Growth Mindset mit Illustrationen und Schrift, die jedes klar vermitteln.
Verwenden Sie positive, wachstumsorientierte Phrasen, wenn Sie Feedback geben und Diskussionen leiten. Modellieren Sie eine Sprache, die Anstrengung, Strategien und Lernen aus Fehlern betont, um den Schülern zu helfen, an ihre Wachstumsmentalität zu glauben.
Erkennen Sie die Schüler für harte Arbeit und kreative Problemlösungen an, nicht nur für richtige Antworten. Dies bestärkt die Idee, dass Verbesserung durch Anstrengung kommt, nicht nur durch natürliche Begabung.
Feiern Sie Fehler, indem Sie offen darüber sprechen und gemeinsam reflektieren. Zeigen Sie den Schülern, dass Fehler ein natürlicher Teil des Lernens sind und eine Chance, das Gehirn zu erweitern.
Führen Sie die Schüler dazu, persönliche Lernziele zu setzen und ihren Fortschritt zu überprüfen. Reflexion hilft den Schülern, Wachstum im Laufe der Zeit zu sehen und Resilienz beim Bewältigen von Herausforderungen aufzubauen.
Bringen Sie Beispiele aus dem wirklichen Leben von Menschen, die durch Ausdauer Erfolg hatten. Diskutieren Sie, wie sie Hindernisse überwunden haben und welche Strategien sie verwendet haben, um die Kraft einer Wachstumsmentalität zu bestätigen.
Eine Wachstumsmentalität bedeutet, zu glauben, dass man seine Fähigkeiten durch Anstrengung, Lernen und Ausprobieren neuer Dinge verbessern kann. Es hilft Schülern, Fehler als Chancen zum Wachsen und Stärkerwerden zu sehen.
Um Wachstumsmentalität bei Mittelschülern zu lehren, besprecht, wie Anstrengung, Ausdauer und das Lernen aus Fehlern uns helfen, uns zu verbessern. Nutzt Aktivitäten wie T-Tabellen, um fixe und wachstumsorientierte Denkweisen zu vergleichen, teilt Geschichten und ermutigt die Schüler, über ihren eigenen Lernweg nachzudenken.
Beispiele für fixe Denkweise: Aufgeben nach Fehlern, sagen "Ich bin einfach schlecht in Mathe". Beispiele für Wachstumsmentalität: Durchhalten bei schwierigen Problemen, sagen "Ich kann mich durch Übung verbessern". Das Verwenden realer Schulszenarien hilft Schülern, den Unterschied zu erkennen.
Frühzeitiges Lehren der Wachstumsmentalität fördert eine positive Klassenkultur. Es ermutigt Schüler, Herausforderungen anzunehmen, aus Fehlern zu lernen und sich gegenseitig zu unterstützen, was sie auf ein Jahr voller Selbstvertrauen und Wachstum vorbereitet.
Effective activities include T-Chart comparisons of mindsets, storytelling about famous failures, growth mindset journaling, and group discussions. Visual aids and creative assignments help students internalize the concept.