Eine andere Möglichkeit für Schüler, die figurative Bedeutung des Gedichts zu studieren, besteht darin, mehrere Interpretationen von Hughes 'symbolischer Sprache zu untersuchen. Während es klar ist, dass die Treppe im Gedicht das Leben darstellt, bleibt die spezifische Bedeutung der „Reißnägel“, „Teppiche“, „Landungen“ usw. dem Leser überlassen. Lassen Sie die Schüler analytische Fähigkeiten aufbauen, indem Sie sich auf eine einzelne Zeile konzentrieren und sich mehrere symbolische Interpretationen dafür vorstellen. Das Storyboard oben bietet ein Beispiel.
Die Reißzwecken konnten Zeiten darstellen, in denen sie körperliche Schmerzen hatte.
Die Reißzwecken könnten emotionalen Schmerz symbolisieren.
Die Wenden könnten Hindernisse darstellen, die sie umgehen musste.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Student Instructions