https://www.storyboardthat.com/de/lesson-plans/paul-revere's-fahrt-von-henry-wadsworth-longfellow/ton

Aktivitätsübersicht


In dieser Aktivität werden die Schüler identifizieren und illustrieren den Ton im Text.

Beispiel 1: Horror

Und die Versammlungsfenster,

Blank und blank,

Schauen Sie ihn mit einer spektralen Blendung an,

Als ob sie schon entsetzt standen

Bei der blutigen Arbeit würden sie "

Beispiel 2: Düster

"Ein Phantomschiff, mit jedem Mast und Spar

Über dem Mond wie eine Gefängnisbar, "

Beispiel 3: Hoffnungsvoll

"Das Schicksal einer Nation reitet in dieser Nacht;

Und der Funke schlug aus

Durch das Ross, in seinem Flug,

Das Land in Flamme mit seiner Hitze entzündet. "


Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anleitung ist vollständig anpassbar.) Nach dem Klicken auf "Zuweisung kopieren" ändern Sie die Beschreibung der Zuordnung in Ihrem Dashboard.)



Anleitung für Schüler

Erstellen Sie ein Storyboard, das den Ton von "Paul Reveres Ride" anhand von Textbeispielen identifiziert.

  1. Verwenden Sie die von Ihrem Lehrer bereitgestellte Vorlage.
  2. Identifizieren Sie drei verschiedene Töne im Gedicht und zitieren Sie sie in der Beschreibung.
  3. Illustrieren Sie jedes Beispiel mit geeigneten Szenen, Charakteren und Gegenständen.
  4. Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.

Unterrichtsreferenz

Klassenstufe 4-5

Schwierigkeitsgrad 3 (Entwicklung zur Meisterschaft)

Art der Zuordnung Individuell Oder Partner


Mehr Storyboard That Aktivitäten

Die Fahrt von Paul Revere




*(Dies wird eine 2-wöchige kostenlose Testversion starten - keine Kreditkarte erforderlich)
https://www.storyboardthat.com/de/lesson-plans/paul-revere's-fahrt-von-henry-wadsworth-longfellow/ton
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Alle Rechte vorbehalten.