Nachdem die Schüler die Gelegenheit hatten, die isolierten Konzepte zu beherrschen und mit positiven und negativen Worten zu üben, ist es wichtig, dass sie versuchen, alles zusammenzusetzen. In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Erzählung, in der sowohl positive als auch negative spanische Wörter verwendet werden. Es ist üblich, dass die Schüler mehr mit diesem Konzept zu kämpfen haben, wenn es in einer fließenden Erzählung verwendet wird. Somit ist die Erzählung eine gute Gelegenheit, Missverständnisse und Zementbeherrschung zu korrigieren.
Eine gute Voraussetzung für die Erzählung ist ein Angsttraum, zum Beispiel, in dem sich die Hauptfigur fleißig auf eine Rede vorbereitet, aber im Moment alles vergisst oder an ihrem ersten Schultag in die Cafeteria geht und niemand da ist. Die Schüler können sich jedoch dafür entscheiden, eine Geschichte zu erzählen, solange dies für die Schule angemessen ist! Zu Zwecken der Verstärkung können die Schüler auch aufgefordert werden, die englische Version der Geschichte, die Titelblöcke mit dem Zielwort und dessen Übersetzung über der Erzählung oder die Farbcodierung für Positive und Negative bereitzustellen.
Diese Aktivität bietet den Schülern auch eine großartige Gelegenheit, lautes Sprechen zu üben. Sobald sie ihre Erzählungen beendet haben, können die Schüler sie mit einem Klassenkameraden aufführen. Die Schüler können auch die Verwendung positiver und negativer Wörter in den Geschichten des jeweils anderen erkennen!
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Erstellen Sie eine Erzählung aus mindestens drei Zellen, die alle positiven und negativen Wörter sowie die vielen Formen von Alguno und Ninguno enthält .
Klassenstufe --- N / A ---
Schwierigkeitsgrad 3 (Entwicklung zur Meisterschaft)
Art der Zuordnung Individuell Oder Partner
