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Aktivitätsübersicht


Aktivität Inklusive : Zwischenstufe bis Fortgeschrittene Vokabeln, Partizip


Diese letzte Kategorie der Preterite enthält Verben, die in -aer, -eer, oír oder -oer enden. Diese Verben in der 3. Person haben ein "y" in der Endung statt eines "Ich", und in allen anderen Endungen hat das "Ich" einen Akzent. Obwohl nicht eine vollständige Liste, unten sind einige der häufigsten Verben, die diese "y" und "í" haben.

Für ihr Storyboard haben die Schüler die Rastervorlage und erstellen vier Spalten und sechs Zeilen. Jede Spalte ist für eine der unten Verben, oder für eine Ihrer Wahl. Die sechs Zeilen sind für jede Konjugationsform. Im Modellstoryboard wurde nur ein Formular gezeigt, aber die Schüler sollten alle beinhalten. Wie modelliert, schreibt die Schülerin einen Ursprungssatz für ihre Szene, die das gezielte Verb und die Form enthält. Darüber hinaus werden sie ein Textfeld in die Szene hinzufügen, um das in jeder Zelle gezielte Verbform zu wiederholen. Die Anzahl der angeforderten Spalten kann je nach Schülerbedarf angepasst werden.


CAER LEER CREER OÍR
Caí Leí Creí
Caíste Leíste Creíste Oíste
Cayó Leyó Creyó Oyó
Caímos Leímos Creímos Oímos
Caísteis Leísteis Creísteis Oísteis
Cayeron Leyeron Creyeron Oyeron


Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anleitung ist vollständig anpassbar.) Nach dem Klicken auf "Zuweisung kopieren" ändern Sie die Beschreibung der Zuordnung in Ihrem Dashboard.)



Unterrichtsreferenz

Klassenstufe 9-12

Schwierigkeitsgrad 3 (Entwicklung zur Meisterschaft)

Art der Zuordnung Person


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Spanisch Preterite




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