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Primäre und Sekundäre Quellen Unterrichtspläne


Seit Tausenden von Jahren verlassen sich Historiker auf eine Reihe von Methoden, um die Vergangenheit aufzudecken, die auf Primärquellen beruhen. Wenn die Schüler beginnen oder weiterhin Geschichte lernen, ist es für sie von entscheidender Bedeutung, ein umfassendes Verständnis dafür zu haben, wie und wo sie ihre Informationen erhalten. Primär- und Sekundärquellen ermöglichen es Schülern und Historikern, einen Blick in die Vergangenheit zu werfen oder zu untersuchen, wie vergangene historische Ereignisse und Figuren wahrgenommen wurden. Um authentische und aussagekräftige Verbindungen zur Vergangenheit herzustellen, müssen die Schüler Primärquellen verwenden, um aus erster Hand über die Personen, Ereignisse, Konflikte, Ideen und Themen zu berichten, die in der Vergangenheit aufgetreten sind.

Aktivitäten für Primäre und Sekundäre Quellen Include:




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Mithilfe der Aktivitäten in diesem Stundenplan erstellen die Schüler umfangreiche und interaktive Storyboards, die ihr Verständnis für die Verwendung von Primär- und Sekundärquellen im Verlauf der Geschichte demonstrieren. Die Schüler lernen zunächst, wie sie ein Dokument als Quelle verwenden, indem sie die richtigen Methoden zum Hinterfragen eines Dokuments entwickeln, um die Glaubwürdigkeit und Zuverlässigkeit der Quelle zu überprüfen. Die Studierenden bewerten auch die Stärken und Schwächen der Verwendung einer primären und sekundären Quelle in ihrer Forschung. Die Schüler können die Unterschiede zwischen einer primären und einer sekundären Quelle anhand eines praktischen Ansatzes identifizieren, bei dem authentische und wichtige Quellen im Verlauf der Geschichte verwendet werden. Schließlich werden die Schüler das Kernwissen, das sie gelernt haben, nutzen, um eine summative Arbeit einer wichtigen historischen Primärquelle zu erstellen, die ihr Verständnis des ausgewählten Dokuments demonstriert.


Quellen Schlüsselwortschatz

  • Hauptquelle
  • Sekundärquelle
  • Artefakt
  • Perspektive
  • Zuverlässigkeit
  • Vorspannen
  • Kontext
  • Quelle
  • Dokumentieren
  • Richtigkeit
  • Neu erstellen
  • Bewerten

Diskussionsfragen für Quellen

  1. Was sind die Unterschiede zwischen einer primären und einer sekundären Quelle?
  2. Wie beschaffen Sie ein Dokument?
  3. Wie können primäre Quelldokumente uns helfen, die Vergangenheit zu verstehen?
  4. Was sind die Stärken und Schwächen von Primär- und Sekundärquellen?
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