Die Judikative hat einen enormen Einfluss auf die Geschichte und Entwicklung Amerikas. Viele wichtige Rechtsprechungen des Supreme Court haben die amerikanische Gesellschaft geprägt und werden auch Jahrzehnte nach ihrer Entscheidung als Referenz herangezogen.
Lassen Sie die Schüler in dieser Aktivität wichtige Ereignisse recherchieren, die sich in der gesamten Geschichte des Obersten Gerichtshofs ereignet haben. Die Studierenden erstellen einen Zeitplan, der die Grundlagen der Rechtsabteilung sowie wichtige Ereignisse innerhalb der Justiz widerspiegelt .
Lassen Sie die Schüler als Alternative zum Zeitleistenlayout ein Zeitleistenposter erstellen, das in eine Präsentation oder einen Galeriebesuch einbezogen werden kann. Sie können dieser Aufgabe mehrere Vorlagen hinzufügen, um den Schülern viele Optionen zu bieten und die Anweisungen entsprechend anzupassen.
Erweiterte Aktivität
Um diese Aktivität zu erweitern, erstellen die Schüler eine ähnliche Zeitleiste, die wichtige Ereignisse des höchsten Gerichts des Staates darstellt, in dem sie leben. Oder Lehrer können Schülern für eine vergleichende Aktivität unterschiedliche Status zuweisen.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie eine Zeitleiste mit den wichtigsten Ereignissen und Urteilen in der Geschichte des Obersten Gerichtshofs.
Binden Sie Ihre Schüler ein, indem Sie einen wegweisenden Fall des Obersten Gerichtshofs für eine lebendige Diskussion im Klassenzimmer auswählen. Debatten helfen den Schülern, Argumente zu analysieren und das gerichtliche Denken zu verstehen.
Weisen Sie den Schülern spezifische Rollen zu, wie Richter des Obersten Gerichtshofs, Anwälte für beide Seiten und relevante Zeugen. Diese Struktur stellt sicher, dass alle teilnehmen und ihr Verständnis des Gerichtsprozesses vertiefen.
Verteilen Sie knappe Zusammenfassungen des Falls, relevante Fakten und verfassungsrechtliche Fragen. Dies hilft allen Schülern, mit einer klaren, gemeinsamen Grundlage zu beginnen.
Ermutigen Sie die Anwälte, Eröffnungsstatements und Schlüsselargumente zu entwickeln, während die Richter Fragen für beide Seiten vorbereiten. Vorbereitung schafft Vertrauen und fördert kritisches Denken.
Moderieren Sie die Debatte, indem Sie jeder Seite ermöglichen, zu präsentieren, zu antworten und Fragen der Richter zu beantworten. Nach den Präsentationen lassen Sie die Richter beraten und eine Entscheidung treffen, wobei sie ihre Überlegungen der Klasse erläutern.
Zentrale Ereignisse in der Geschichte des Obersten Gerichtshofs umfassen seine Gründung im Jahr 1787, wegweisende Entscheidungen wie Fletcher vs. Peck (1810), Plessy vs. Ferguson (1896), die Eröffnung des Gebäudes des Obersten Gerichtshofs (1935), Gideon vs. Wainwright (1963), die Ernennung von Sandra Day O'Connor (1981) und Texas vs. Johnson (1989). Diese Meilensteine haben die amerikanische Gesetzgebung und Gesellschaft maßgeblich geprägt.
Schüler können eine Zeitleiste des Obersten Gerichtshofs erstellen, indem sie wichtige Ereignisse und bedeutende Urteile recherchieren, diese in eine Vorlage einfügen und Zusammenfassungen sowie Illustrationen zu jedem Ereignis hinzufügen. Diese Aktivität hilft dabei, die Entwicklung der Justiz anschaulich darzustellen.
Um ein ansprechendes Zeitleistenplakat zu erstellen, verwendet man klare Überschriften für jedes Ereignis, fügt kurze, informative Beschreibungen hinzu und integriert visuelle Elemente wie Bilder oder Zeichnungen. Farbige Kodierungen, Vorlagen und kreative Layouts können die Informationen hervorheben und übersichtlich machen.
Beispiele für wichtige Entscheidungen des Obersten Gerichtshofs sind Fletcher vs. Peck, Plessy vs. Ferguson, Gideon vs. Wainwright und Texas vs. Johnson. Diese Fälle hatten bedeutende Auswirkungen auf US-Recht und Bürgerrechte.
Lehrer können die Zeitleiste-Aktivität anpassen, indem sie einfachere Vorlagen oder weniger Ereignisse für jüngere Schüler bereitstellen oder vergleichende Zeitleisten der Landesgerichte sowie vertiefte Analysen für ältere Schüler integrieren. Passen Sie Anweisungen und Erwartungen an das Niveau der Schüler an.