Der Beginn einer Einheit oder Lektion mit dem Schlüsselvokabular, das die Schüler in ihren Lesungen oder Präsentationen sehen werden, hilft beim allgemeinen Verständnis und beim Behalten. In dieser Aktivität erstellen die Schüler ein Storyboard, das wichtiges Vokabular im Zusammenhang mit Regeln von Cynthia Lord definiert und illustriert. Wenn die Schüler jeden Begriff definieren und illustrieren, beherrschen sie die Anwendung und behalten ihn als Teil ihres Lexikons.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Spinnenkarte, die neue Vokabeln in Regeln definiert und illustriert.
Anleitung für Schüler:
Anforderungen: Es müssen 3 Begriffe, korrekte Definitionen und entsprechende Illustrationen für jeden vorhanden sein, die Ihr Verständnis der Wörter demonstrieren.
Erstellen Sie einen eigenen Platz an Ihrer Klassenzimmerwand, um Vokabelwörter anzuzeigen, wenn Schüler sie entdecken. Visuelles Gruppieren verwandter Wörter hilft den Schülern, ihr Verständnis im Verlauf der Einheit zu wiederholen und zu festigen.
Ermutigen Sie die Schüler, Wörter aus ihren Lektüren oder Diskussionen auf die Wortwand zu schlagen und hinzuzufügen. Schüler befähigen ihre Vokabeln zu identifizieren und zu teilen fördert Eigentum und aktive Teilnahme.
Bitten Sie die Schüler, Bilder zu zeichnen oder zu finden, die die Bedeutung jedes Wortes darstellen. Visuelle Elemente in Verbindung mit Definitionen machen Wörter einprägsamer und zugänglicher für alle Lernenden.
Verweisen Sie auf die Wortwand beim Vorlesen, Diskutieren von Texten oder während Schreibaktivitäten. Vokabeln im Kontext festigen vertieft das Verständnis und hilft den Schülern, neue Begriffe selbstbewusst anzuwenden.
Aktualisieren Sie Ihre Wortwand, indem Sie neues Vokabular hinzufügen und Wörter entfernen, die die Schüler gemeistert haben. Aktuelle Anzeige erhält das Interesse der Schüler und maximiert Lernmöglichkeiten.
Eine visuelle Wortschatzaktivität für 'Rules' von Cynthia Lord beinhaltet, dass Schüler wichtige Begriffe aus dem Buch definieren und illustrieren. Durch das Erstellen eines Storyboards oder Spinnennetzes mit Definitionen und Zeichnungen vertiefen die Schüler das Verständnis und die Behaltensleistung des wichtigen Wortschatzes.
Um das Schlüsselvokabular aus 'Rules' an Schüler der 4. bis 6. Klasse zu vermitteln, lassen Sie die Schüler wichtige Begriffe auswählen, ihre Definitionen aufschreiben und für jeden eine Illustration erstellen. Dieser Ansatz, bekannt als visuelles Wortschatzbrett, unterstützt das Verständnis und macht das Lernen ansprechend.
Die Illustration von Vokabelwörtern hilft den Schülern, Bedeutungen zu visualisieren und zu internalisieren, was das Erinnern und Anwenden neuer Begriffe erleichtert. Der Prozess verbindet visuelles Gedächtnis mit Definitionen und verbessert die langfristige Behaltensleistung.
Beispielhafte Vokabelwörter aus 'Rules' von Cynthia Lord sind Autismus, Kichern, Zusammenkneifen, Neid, Zappeln, Nachahmen, Sarkastisch und Kai. Die Verwendung dieser Wörter in Aktivitäten hilft den Schülern, die Themen und die Sprache des Buches zu erfassen.
Die beste Methode, um eine Vokabel-Story zu erstellen, besteht darin, Schlüsselbegriffe auszuwählen, klare Definitionen zu schreiben und Illustrationen zu zeichnen, die jedes Wort im Kontext zeigen. Digitale Werkzeuge oder Papier können verwendet werden, um die Wörter visuell zu organisieren und das Lernen zu verbessern.