„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
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Überblick Über den Unterrichtsplan
Vorlage und Unterrichtsanweisungen
Überblick Über den Unterrichtsplan
Überblick Über den Unterrichtsplan
Bei dieser Aktivität erstellen die Schüler ein Storyboard darüber, was sie auf einem Spielplatz mit jedem ihrer fünf Sinne erleben könnten.
Den Schülern wird für jeden der fünf Sinne folgende Aufforderung gegeben: „Auf dem Spielplatz sehe ich …“
Für jeden der fünf Sinne („Ich sehe“, „Ich rieche“, „Ich höre“, „Ich schmecke“, „Ich berühre“) müssen die Schüler aufschreiben, was sie möglicherweise erleben, bei Bedarf spezifische Details hinzufügen und es anhand der Szene auf dem Spielplatz veranschaulichen.
Vorlage und Unterrichtsanweisungen
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Datum:
Ziel: Erstellen Sie ein Storyboard darüber, was Sie auf dem Spielplatz mit jedem Ihrer fünf Sinne („Ich sehe“, „Ich rieche“, „Ich höre“, „Ich schmecke“, „Ich berühre“) erleben könnten.
Anweisungen:
- Klicken Sie auf „Diese Vorlage verwenden“.
- Schreiben Sie den Satz für jeden der fünf Sinne zu Ende.
- Zeigen Sie, was Sie geschrieben haben, indem Sie den Spielplatzszenen Bilder hinzufügen. Seien Sie kreativ und haben Sie Spaß!
- Klicken Sie auf „Speichern und beenden“, wenn Sie fertig sind.
Brauchen Sie Hilfe beim Einstieg? Sehen Sie sich unser Schulungsvideo an!
Unterrichtsreferenz
Überblick Über den Unterrichtsplan
Bei dieser Aktivität erstellen die Schüler ein Storyboard darüber, was sie auf einem Spielplatz mit jedem ihrer fünf Sinne erleben könnten.
Den Schülern wird für jeden der fünf Sinne folgende Aufforderung gegeben: „Auf dem Spielplatz sehe ich …“
Für jeden der fünf Sinne („Ich sehe“, „Ich rieche“, „Ich höre“, „Ich schmecke“, „Ich berühre“) müssen die Schüler aufschreiben, was sie möglicherweise erleben, bei Bedarf spezifische Details hinzufügen und es anhand der Szene auf dem Spielplatz veranschaulichen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Datum:
Ziel: Erstellen Sie ein Storyboard darüber, was Sie auf dem Spielplatz mit jedem Ihrer fünf Sinne („Ich sehe“, „Ich rieche“, „Ich höre“, „Ich schmecke“, „Ich berühre“) erleben könnten.
Anweisungen:
- Klicken Sie auf „Diese Vorlage verwenden“.
- Schreiben Sie den Satz für jeden der fünf Sinne zu Ende.
- Zeigen Sie, was Sie geschrieben haben, indem Sie den Spielplatzszenen Bilder hinzufügen. Seien Sie kreativ und haben Sie Spaß!
- Klicken Sie auf „Speichern und beenden“, wenn Sie fertig sind.
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Unterrichtsreferenz
Anleitungen zum Thema „Auf dem Spielplatz“
1
Wie kann man die Aktivität der fünf Sinne für ältere Schüler mit beschreibendem Schreiben erweitern?
Verbessern Sie die ursprüngliche Aktivität, indem Sie die Schüler einen kurzen Absatz oder ein Gedicht schreiben lassen, das eine Spielszenen lebhaft beschreibt, unter Verwendung aller fünf Sinne. Dies fordert die Schüler heraus, fortgeschrittenere Sprache zu verwenden, und unterstützt die Entwicklung von beschreibenden Schreibfähigkeiten.
2
Führen Sie die Schüler an, sensorisch reiche Vokabeln zu brainstormen.
Ermutigen Sie die Schüler, Wörter aufzulisten, die beschreiben, was sie auf dem Spielplatz sehen, hören, riechen, schmecken und berühren könnten. Der Aufbau eines Wortschatzes hilft den Schülern, konkrete, lebendige Details zu ihrem Schreiben und zu Illustrationen hinzuzufügen.
3
Modellieren Sie, wie man zeigt – nicht nur erzählt – mit sensorischen Details.
Zeigen Sie Schreibsätze, die sensorische Details verwenden, um ein Bild zu malen, z.B. 'Die sonnenwarmes Rutsche glitzerte, während Gelächter um mich herum hallte.' Zeigen Sie den Schülern, wie sie ihre Schreibweise lebendig für die Leser machen können.
4
Erleichtern Sie Peer-Reviews mit konstruktivem Feedback.
Weisen Sie die Schüler an, ihre Arbeiten zu teilen und Feedback zu geben, wie gut die sensorischen Details verwendet wurden. Stellen Sie Satzanfänge oder eine Checkliste bereit, um positives, konkretes Feedback zu leiten.
5
Feiern Sie Kreativität durch das Teilen der fertigen Arbeiten.
Veranstalten Sie eine Klassenlesung oder einen Galeriebesuch, bei dem die Schüler ihre sensorischen Texte und Illustrationen präsentieren. Öffentliche Präsentationen fördern das Selbstvertrauen und verstärken den Wert der beschreibenden Sprache.
Häufig gestellte Fragen zu At the Playground
Wie kann ich die fünf Sinne mit einer Spielplatz-Storyboard-Aktivität unterrichten?
Um die fünf Sinne mit einer Spielplatz-Storyboard-Aktivität zu unterrichten, lassen Sie die Schüler beschreiben, was sie auf dem Spielplatz sehen, riechen, hören, schmecken und berühren. Bitten Sie sie, Sätze wie “Auf dem Spielplatz sehe ich...” zu beenden und jeden Sinn zu illustrieren, um ihnen zu helfen, sensorische Details mit realen Erfahrungen zu verbinden.
Was sind einige Beispiele für Erfahrungen mit den fünf Sinnen auf einem Spielplatz für junge Schüler?
Beispiele für Sinneserfahrungen auf einem Spielplatz umfassen: Ich sehe bunte Rutschen, Ich rieche frisches Gras, Ich höre Kinder lachen, Ich schmecke einen Snack, und Ich berühre die warmen Affenstangen. Ermutigen Sie die Schüler, spezifisch und kreativ zu sein!
Was ist eine einfache Schreibaktivität zu den fünf Sinnen für Kindergarten oder erste Klasse?
Eine einfache Schreibaktivität ist die Verwendung einer Storyboard-Vorlage, bei der die Schüler Sätze wie “Auf dem Spielplatz, ich...” für jeden Sinn vervollständigen und passende Bilder zeichnen. Dies hilft jungen Lernenden, beschreibendes Schreiben und Beobachtung zu üben.
Wie verwende ich eine Vorlage für eine Spielplatz-Lektion zu den fünf Sinnen?
Um eine Vorlage zu verwenden, bitten Sie die Schüler, auf “Diese Vorlage verwenden” zu klicken, jeden Satz zu den fünf Sinnen abzuschließen und Zeichnungen hinzuzufügen, die zu ihrem Text passen. Die Vorlage führt sie Schritt für Schritt und fördert Kreativität bei Wörtern und Bildern.
Warum ist der Unterricht der fünf Sinne durch Aktivitäten auf dem Spielplatz effektiv?
Spielplatz-Aktivitäten machen das Lernen über die fünf Sinne spannend und nachvollziehbar. Kinder können sensorische Wörter mit echten Erfahrungen verbinden, was die Beobachtungsfähigkeiten und die beschreibende Sprache auf spielerische und praktische Weise verbessert.
Referenzen
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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StoryboardThat ist eine Marke von Clever Prototypes , LLC und beim US-Patent- und Markenamt eingetragen
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