https://www.storyboardthat.com/de/lesson-plans/türme-fallen-von-jewel-parker-rhodes
Türme Fallen von Jewel Parker Rhodes

Die zehnjährige Deja geht in die fünfte Klasse einer neuen Schule. Zu Hause ist es hart: Pop ist immer krank und traurig, Ma ist immer auf der Arbeit und Deja passt immer auf ihren kleinen Bruder und ihre Schwester auf, während Pop schläft. Ihre Familie ist seit einiger Zeit obdachlos und lebt in einem Zimmer im heruntergekommenen Avalon Obdachlosenheim. Ihre neue Schule unterscheidet sich von allen anderen Orten, an denen Deja gewesen ist, und die Bildung der jüngeren Geschichte, die Deja erhält, wird ihr Leben und das Leben ihrer Freunde und Familie für immer verändern. Towers Falling ist eine wundervolle Geschichte, die um den fünfzehnten Jahrestag des 11. Septembers spielt und ein sensibles und dennoch informatives Instrument ist, um Schüler über die tragische und wichtige Zeit in der Geschichte der Vereinigten Staaten zu unterrichten.


Schüleraktivitäten für Türme Fallen



Zusammenfassung der Türme

Während des Sommers zog Dejas Familie in die Avalon Family Residence, eine Obdachlosenunterkunft mit einem schicken Namen, aber es war alles andere als schick. Deja und ihre Familie, Ma, Pop, der kleine Bruder Ray und die kleine Schwester Leda teilen sich ein Einzelzimmer. Pop ist immer im Bett und Ma ist immer bei der Arbeit, was Deja die meiste Zeit die Verantwortung für ihre Geschwister überlässt. Als die Schule anfängt, ist Deja wieder das neue Mädchen, diesmal an der Brooklyn Collective Elementary School, sie will nicht reinpassen. Da will sie nicht sein. Ihre Lehrerin, Miss Garcia, wirkt nervös, aber freundlich und sagt der Klasse, dass der Lehrplan dieses Jahr neu und fortschrittlich sein wird, aber Deja versteht nicht ganz, was das bedeutet. Sie kann nur daran denken, dass sie nicht zu Mittag isst und hofft, dass sie keinen Aufsatz über die Sommerferien schreiben müssen.

Am ersten Schultag lernt Deja Ben, einen weiteren Neuling mit Brille und Kurzhaarfrisur, und Sabeen, ein freundliches Mädchen, das immer einen Schal um den Kopf trägt, kennen. Sie geben ihr etwas von ihrem Mittagessen und kümmern sich nicht darum, dass sie obdachlos ist; Obwohl Deja sich zunächst dagegen wehrte, wird ihr klar, dass die beiden Kinder ihre Freundin sein wollen, und das ist für sie okay. Als die Klasse am 11. September beginnt, über ein historisches Ereignis zu erfahren, das sich vor 15 Jahren ereignet hat, hat Deja keine Ahnung, wovon sie spricht. Türme fallen? Terroristen? Worum geht es hier und wie wirkt sich das auf mich aus, fragt sie sich. Sie versteht nicht, warum sie vor so langer Zeit etwas erfahren mussten. Miss Garcia arbeitet mit der Klasse zusammen, um zu verstehen, wie wir alle Teil einer kleinen sozialen Einheit sind, die Teil einer größeren sozialen Einheit ist, obwohl jeder anders ist, und so weiter. Jeder im Klassenzimmer ist ein Teil von New York, das Teil von Amerika ist, und das ist eine Verbindung, die von allen im Klassenzimmer geteilt wird.

Als Pop erfährt, dass die Schule über die Ereignisse vom 11. September unterrichtet, kommt er zur Schule, um mit Miss Garcia zu sprechen, und droht, Deja aus dem Brooklyn Collective herauszunehmen. Deja ist am Boden zerstört und will ihre Freunde, ihre soziale Einheit und Miss Garcia nicht verlassen. Sie will etwas über den 11. September erfahren, auch wenn ihr Vater es nicht will. Als Deja an diesem Tag die Schule verlässt, erkennt sie, dass ihr Vater seine Meinung geändert hat, aber er weigert sich immer noch, über die Türme und was an diesem Tag passiert ist, zu sprechen. Wenn sie einen Moment allein im Zimmer ist, öffnet Deja den Koffer, den sie immer von ihrem Vater tragen sieht. Darin befinden sich Arbeitskleidung, eine kaputte Taschenlampe, ein Walkie-Talkie, ein Bild ihres Vaters und zweier anderer Männer, eine verstaubte Brieftasche und ein Namensschild. Als Deja das Namensschild sieht, versteht sie endlich: Ihr Vater arbeitete in einem der Türme. Er war an diesem Tag dort. Er hat alles gesehen. Deja stellte den Koffer weg und beschloss, die Türme nicht mehr zu erwähnen, denn sie wollte ihren Vater nicht noch mehr aufregen.

Deja kann das Bild des Videos, das Ben ihr vor Tagen gezeigt hatte, nicht aus dem Kopf bekommen, und beschließt, einfach den Ort zu besuchen, an dem einst die Türme standen. Sie und Ben schwänzen die Schule und fahren mit der U-Bahn zur Gedenkstätte. Dort sieht Deja viele Menschen trauern und hört sogar einige der Geschichten, die die Menschen erzählen müssen. Sie zieht es ins Wasser. Sie ist von den Namen angezogen. Sie versteht jetzt und will mehr sehen. Als ein Polizist Deja und Ben fragt, ob sie mit einem Erwachsenen zusammen sind, rennen die beiden Kinder zurück zur U-Bahn und machen sich auf den Heimweg.

Als sie nach Hause zurückkehrt, wartet Pop auf sie. Er ist nicht sauer, er macht sich Sorgen. Er ist bereit, Deja seine Geschichte zu erzählen. Deja erfährt, dass ihr Vater beim Einschlag der Flugzeuge Wachmann im Nordturm war und dass die beiden Männer auf dem Bild seine Freunde und Mitarbeiter waren. Seine Freunde stiegen den Aufzug hoch, um den Leuten zu helfen, während Pop die Treppe nahm, eine Entscheidung, die ihm am Ende das Leben rettete. Pop erzählte Deja, wie er einer alten Frau im Treppenhaus geholfen hatte und dass sie ganz unten waren, als der Nordturm um sie herum einstürzte. Es war das Schrecklichste, was man jemals erleben konnte, und er glaubte nicht, dass Deja alt genug war, um die Einzelheiten dieses Tages zu kennen. Tatsächlich glaubte er nicht, dass jemand alt genug war, um die Details zu kennen, aber er wusste, dass es geteilt werden musste. Pops Schuldgefühle, dass er an diesem Tag seinen Freunden und den Leuten im Turm nicht helfen konnte, zerfressen ihn seit fünfzehn Jahren, und jetzt ist er aufgrund dieser Schuldgefühle krank und deprimiert und nicht in der Lage, für seine eigene Familie zu sorgen. Deja sieht ihren Vater in einem neuen Licht und hält ihn für einen Helden. Sie sagt ihrem Vater, dass es ihm besser gehen wird, die Dinge werden besser.

Deja und ihre Familie beginnen sich wieder zusammenzufügen. Sie werden in eine geförderte Wohnung ziehen, was nicht so toll ist, aber sicher ein Schritt in die richtige Richtung. Deja und ihre Freunde sind sich näher denn je und sie hat das Gefühl, eine echte soziale Einheit zu haben, auf die sie sich verlassen kann. Deja sagt ihrem Vater, dass sie eines Tages gerne mit ihm zum 9/11 Memorial gehen und sich wirklich die Zeit nehmen würde, es mit ihm zu sehen. Sie weiß, dass sie es eines Tages tun werden.

Der 11. September ist ein sehr schwieriges Thema für Kinder. Wie Dejas Vater beschäftigen sich auch Lehrer und Eltern mit der Frage, ab welchem Alter ist es in Ordnung, Kindern zu erzählen, was an diesem schönen sonnigen Septembermorgen passiert ist? In welchem Alter ist es in Ordnung, sie einer solchen Tragödie auszusetzen? Die Antwort ist noch unklar, aber Towers Falling von Jewell Parker Rhodes ist zweifellos die perfekte Ressource für jedes Klassenzimmer, das sich mit diesem schwierigen Thema beschäftigt. Es ist ein historischer Roman, der Menschen in einer Zeit zusammenbringt, in der es darum ging, sie auseinander zu reißen.


Wesentliche Fragen zum Fallen von Türmen

  1. Was geschah am 11. September?
  2. Wie wirkte sich 9/11 auf Dejas Familie und die Familien ihrer Freunde aus?
  3. Warum ist es wichtig, auch die schwierigsten Zeiten der Geschichte kennenzulernen?

Wie man mit jüngeren Schülern über die Ereignisse des 11. Septembers spricht

1

Geben Sie Eine Sanfte Einführung

Erklären Sie zu Beginn, dass Sie über ein wichtiges historisches Ereignis sprechen werden. Bestehen Sie darauf, dass es sich um ein ernstes Thema handelt, das andere traurig oder verwirrt machen kann. Ermutigen Sie die Schüler, bei der Diskussion historischer Ereignisse aufmerksam zuzuhören und respektvoll zu sein, da diese für das Land und die Menschen von großer Bedeutung sind.

2

Sich auf die Grundlagen Konzentrieren

Geben Sie einen komprimierten Bericht darüber, was passiert ist. Erwähnen Sie, wie Terroristen Flugzeuge entführten und sie in die Türme von Washington, DC und New York City stürzten, wodurch viele Menschen ihr Leben verloren und viele andere Traumata und Verletzungen erlitten. Bevor Sie diese Details angeben, stellen Sie sicher, dass die Schüler wissen, was Flugzeugentführungen, Terroristen, Unfälle und Angriffe bedeuten, da sie einen wesentlichen Teil der Geschichte ausmachen.

3

Sprechen Sie Über Heldentum und Tapferkeit

Sprechen Sie über die mutigen Einsatzkräfte, Feuerwehrleute, Polizisten und gewöhnlichen Einzelpersonen, die sowohl während als auch nach den Angriffen Hilfe geleistet haben. Fragen Sie die Schüler, was im Notfall als Erstes passiert und wie sie mit einer solchen Situation umgehen sollten. Ermutigen Sie sie, zu lernen, wie sie sich in solchen Situationen verhalten und wie sie sich selbst und anderen Menschen helfen können.

4

Fördern Sie Empathie und Mitgefühl

Sprechen Sie darüber, wie wichtig es ist, nett und hilfsbereit zueinander zu sein, insbesondere unter schwierigen Umständen. Ermutigen Sie die Schüler, diese Themen sensibel mit anderen zu besprechen und zu versuchen, deren Standpunkte zu verstehen.

5

Reflektieren und Diskutieren

Sagen Sie den Schülern, dass sie alle Fragen stellen können, die sie wollen, und klären Sie ihre Verwirrung. Natürlich werden jüngere Schüler viele Fragen zu dieser Veranstaltung haben, sodass die Lehrer alle Fragen freundlich beantworten können, damit die Schüler nicht zögern. Denken Sie über alle Informationen nach, die die Schüler bisher gelernt haben, und sprechen Sie darüber, wie sie sich fühlen, nachdem sie diese Informationen gelernt haben.

Häufig gestellte Fragen zu Towers Falling

Ist Towers Falling eine wahre Geschichte?

Während Towers Falling in einer realen Zeit in der Geschichte stattfindet, ist die Geschichte selbst fiktiv. Die Anschläge vom 11. September 2001 haben jedoch viele Menschen in der Weise beeinflusst, wie die Charaktere in dieser Geschichte betroffen waren.

Was befindet sich in Towers Falling im Koffer von Dejas Vater?

Als Deja den Koffer ihres Vaters öffnet, entdeckt sie allerlei Dinge, die er vor dem 11. September gerettet hat: Arbeitskleidung, eine kaputte Taschenlampe, ein Namensschild und ein Bild ihres Vaters mit zwei anderen Männern.

Warum geht Deja dorthin, wo einst die Twin Towers standen?

Nachdem Ben Deja ein Video des Angriffs gezeigt und den Inhalt des Koffers ihres Vaters gesehen hat, beschließt Deja, dass sie sich den Ort selbst ansehen muss.

Weitere Unterrichtspläne und Aktivitäten wie diese finden Sie in unserer Kategorie Englische Sprachkunst!
Alle Lehrerressourcen Anzeigen
*(Dies wird eine 2-wöchige kostenlose Testversion starten - keine Kreditkarte erforderlich)
https://www.storyboardthat.com/de/lesson-plans/türme-fallen-von-jewel-parker-rhodes
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle Rechte vorbehalten.
StoryboardThat ist eine Marke von Clever Prototypes , LLC und beim US-Patent- und Markenamt eingetragen