Geben Sie den Schülern eine Frage oder bitten Sie, mit einem Storyboard mit Textnachweis zu beantworten. Die Beispiel-Aufforderung lautet: "Welche Komplikationen erlebt Greg mit seinem Freund Rowley?"
Mögliche Antworten auf die Eingabeaufforderung sind:
Weitere Aufforderungen sind:
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Erstellen Sie ein Storyboard, das die Aufforderung mit mindestens drei Beispielen aus dem Tagebuch eines Wimpy Kid beantwortet. Klicken Sie auf "Zellen hinzufügen", um die Anzahl der Beispiele zu ändern.
Fördern Sie die Zusammenarbeit, indem Sie die Schüler ihre Storyboard-Beispiele in kleinen Gruppen teilen lassen. Ermutigen Sie jeden Schüler, seine Beweise zu erklären und den Denkprozess der Mitschüler zuzuhören, um Verständnis und kritisches Denken zu vertiefen.
Bieten Sie Einleitungssätze wie 'Laut Text...' oder 'Der Autor zeigt dies, wenn...' an, um den Schülern zu helfen, Zitate oder paraphrisiertes Material selbstbewusst einzuführen. Dies stärkt die akademische Sprache und unterstützt Schüler, die Struktur benötigen.
Zeigen Sie den Unterschied zwischen Paraphrasieren und direktem Zitieren anhand von Beispielen aus "Diary of a Wimpy Kid". Heben Sie hervor, wann jeweils angemessen ist, um den Schülern bei der bewussten Entscheidung für ihre Storyboards zu helfen.
Geben Sie den Schülern eine Checkliste (z. B. 'Hat mein Klassenkamerad drei Beispiele verwendet?', 'Sind die Beweise klar?'), um die Arbeit der Mitschüler zu überprüfen. Das fördert die Reflexion über die Qualität und unterstützt eine Wachstumsmentalität.
Um Textbeweise aus Das Tagebuch eines schüchternen Kindes zu verwenden, lesen Sie die Frage sorgfältig, finden Sie Beispiele oder Zitate im Buch, die Ihre Antwort unterstützen, und fügen Sie sie in Ihre Antwort ein. Paraphrasieren oder zitieren Sie direkt, und erklären Sie, wie jedes Beispiel mit der Frage zusammenhängt.
Effektive Fragen sind: Welche Schwierigkeiten hat Greg mit seinem Freund Rowley?, Warum führt der Autor Zeichnungen im Text ein?, und Warum ist es ironisch, dass Greg den Käse-Touch haben soll?. Diese Fragen ermutigen die Schüler, Details aus der Geschichte zu finden und zu erklären.
Eine Storyboard-Aktivität fordert die Schüler auf, eine Frage zu beantworten, indem sie mindestens drei Beispiele aus Das Tagebuch eines schünchternen Kindes auswählen und illustrieren. Die Schüler paraphrasieren oder zitieren den Text, stellen Szenen dar und organisieren ihre Beweise visuell, um ihre Antwort zu stützen.
Schüler können eine Spinnennetzkarte verwenden, um die Frage in der Mitte zu platzieren und dann mit drei oder mehr Unterstützungsbeispielen aus dem Buch zu verzweigen. Jeder Zweig enthält ein Zitat oder eine Paraphrase und eine Illustration, was den Schülern hilft, ihre Gedanken zu organisieren und zu erklären.
Die Schritte sind: 1) Lesen Sie die Frage, 2) Erinnere dich oder lies relevante Teile des Buches erneut, 3) Finde mindestens drei Unterstützungsbeispiele, 4) Paraphrasieren oder zitieren, und 5) Erkläre, wie jedes Beispiel deine Antwort unterstützt.