Während die Schüler lesen, kann ein Storyboard als hilfreiches Zeichenreferenzprotokoll dienen. Dieses Protokoll (auch als Zeichentabelle bezeichnet) ermöglicht es den Schülern, relevante Informationen über wichtige Charaktere abzurufen. Beim Lesen eines Romans werden kleine Attribute und Details im Verlauf der Handlung häufig wichtig. Mit Character Mapping werden die Schüler diese Informationen aufnehmen und ihnen helfen, die Feinheiten zu verstehen, die das Lesen angenehmer machen.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Erstellen Sie eine Zeichentabelle für die Hauptzeichen.
Ermutigen Sie die Schüler, ihre Erkenntnisse durch die Organisation von Kleingruppen- oder Klassendiskussionen über die Charaktere zu teilen. Stellen Sie offene Fragen wie "Was motiviert Phillips Entscheidungen?" oder "Wie unterstützt Timothy Phillips?" Dies fördert kritisches Denken und hilft den Schülern, sich tiefer mit der Geschichte zu verbinden.
Lassen Sie die Schüler während Diskussionen oder Aktivitäten die Rolle eines Charakters aus dem Roman übernehmen. Dies taucht die Lernenden in die Geschichte ein und ermutigt sie, verschiedene Perspektiven zu berücksichtigen, wodurch Charakterzüge und Motivationen einprägsamer werden.
Fordern Sie die Schüler auf, ihre Ideen über die Charaktere mit direkten Zitaten oder spezifischen Ereignissen aus dem Buch zu untermauern. Zeigen Sie, wie man den Text zitiert und erklären Sie, warum die Verwendung von Beweisen ihre Argumente stärkt. Dies fördert analytische Fähigkeiten und unterstützt die Lesefähigkeiten.
Ermutigen Sie die Schüler, Zeichnungen, Diagramme oder digitale Grafiken zu erstellen, die die Beziehungen und Entwicklungen der Charaktere darstellen. Visuelle Werkzeuge können den Schülern helfen, Informationen zu organisieren und Zusammenhänge zwischen den Charakteren auf einen Blick zu erkennen.
Eine Charakterkarte für The Cay ist ein visuelles Werkzeug, das Schülern hilft, wichtige Eigenschaften, Handlungen und Beziehungen der Hauptcharaktere des Romans nachzuverfolgen. Die Verwendung im Unterricht ermöglicht es den Schülern, die Charakterentwicklung besser zu verstehen, wichtige Details zu erinnern und sich intensiver mit dem Text zu beschäftigen.
Um eine Charakterkarte für The Cay zu erstellen, sollen die Schüler die Hauptcharaktere identifizieren, Bilder oder Symbole auswählen, um sie darzustellen, und Bereiche für Beschreibungen, Charaktertypen, Handlungen und Beziehungen ausfüllen. Dies kann individuell, in Paaren oder Gruppen mit Papier oder digitalen Werkzeugen erfolgen.
Wichtige Charaktere, die aufgenommen werden sollten, sind Phillip Enright, Timothy, Stew Cat, Mrs. Enright, Mr. Enright und Henrik van Boven. Diese Figuren stehen im Mittelpunkt der Handlungsentwicklung und werden häufig in Klassendiskussionen erwähnt.
Schüler sollten die Beschreibung jedes Charakters notieren, ob es sich um einen runden oder flachen Charakter handelt, wie seine Handlungen Phillip (den Hauptcharakter) beeinflussen und welche Haltung Phillip ihnen gegenüber einnimmt. Das Festhalten dieser Details fördert das Verständnis und die literarische Analyse.
Charakter-Mapping-Aktivitäten verbessern das Leseverständnis, helfen Schülern, Charakteränderungen nachzuverfolgen, und fördern die Aufmerksamkeit für Details. Für Mittelschüler unterstützt diese Strategie auch kritisches Denken und die Beschäftigung mit komplexen Texten wie The Cay.