Aufgrund seiner geografischen Lage ist das Wetter im Mittleren Westen oft schlecht. Die Winter sind lang und kalt, und die Sommer sind heiß und feucht. Schneestürme und Tornados kommen im Mittleren Westen häufig vor. Für diese Aktivität erstellen die Schüler eine 3-Zellen-Spinnenkarte, die das Klima und das Wetter im Mittleren Westen veranschaulicht . Spinnenkarten sind ein hervorragendes Werkzeug, mit dem Schüler Fakten systematisch und visuell organisieren können. Zur Unterscheidung könnten Lehrer die Schüler ermutigen, mehr als 3 Zellen auszufüllen.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein 3-Zellen-Storyboard, das das Klima des Mittleren Westens erklärt.
Anweisungen für Schüler
Bedarf:
Beginnen Sie die Lektion mit einem Überblick über die verschiedenen extremen Wetterereignisse, die im Mittleren Westen auftreten können, wie Tornados, Überschwemmungen, Gewitter und Schneestürme. Erklären Sie die geografischen und klimatischen Faktoren, die die Region des Mittleren Westens anfällig für diese Ereignisse machen. Beteiligen Sie die Schüler an einer Klassendiskussion, um ihr Vorwissen und ihre Wahrnehmung über extreme Wetterbedingungen im Mittleren Westen zu ermitteln.
Teilen Sie die Klasse in kleine Gruppen auf und weisen Sie jeder Gruppe eine bestimmte Art von extremem Wetterereignis zu, das im Mittleren Westen häufig vorkommt (z. B. Tornados). Weisen Sie die Schüler an, Informationen über das ihnen zugewiesene Wetterereignis zu recherchieren und zu sammeln. Dazu können die Ursachen, Merkmale, Häufigkeit und Auswirkungen auf Gemeinschaften gehören. Bieten Sie Schülern Zugriff auf eine Vielzahl von Quellen wie Artikel, Videos und Regierungsberichte, um Daten und Erkenntnisse zu sammeln.
Lassen Sie jede Gruppe eine Präsentation vorbereiten, in der sie ihre Erkenntnisse über das zugewiesene Extremwetterereignis zusammenfasst. In diesen Präsentationen sollten die Schüler visuelle Darstellungen, Statistiken und Beispiele aus der Praxis verwenden, um die Auswirkungen und die Bedeutung des Wetterereignisses im Mittleren Westen zu veranschaulichen. Beteiligen Sie die Klasse nach jeder Präsentation an einer Diskussion, um die Ähnlichkeiten, Unterschiede und Muster zwischen den verschiedenen besprochenen extremen Wetterereignissen zu analysieren.
Beenden Sie die Lektion, indem Sie die Bedeutung von Vorbereitungs- und Sicherheitsmaßnahmen angesichts extremer Wetterereignisse besprechen. Fordern Sie die Schüler auf, Sicherheitspläne oder Informationsmaterialien zu erstellen, die ihren Gemeinden helfen, sich auf das von ihnen untersuchte spezifische Wetterereignis vorzubereiten und darauf zu reagieren. Ermutigen Sie die Schüler, ihre Vorbereitungspläne oder Materialien mit der Klasse oder der gesamten Schulgemeinschaft zu teilen.
Das effektivste Storyboard-Layout zur Darstellung der Klimaschwankungen im Mittleren Westen, insbesondere des Einflusses der Großen Seen, ist ein segmentiertes Layout. Jedes Segment kann sich auf einen anderen Aspekt konzentrieren, z. B. Winter, Frühling, Sommer und Herbst. Fügen Sie in jedes Segment visuelle Elemente wie Symbole oder Bilder ein, die wichtige Klimamerkmale darstellen, z. B. Schneeflocken für den Winter und Sonnenschein für den Sommer. Beschriftungen und kurze Beschreibungen können den Einfluss der Großen Seen auf lokale Wettermuster erklären. Dieser segmentierte Ansatz bietet einen klaren, organisierten Überblick über die Klimavielfalt der Region.
Um kritisches Denken und Problemlösung zu fördern, verwenden Sie in Ihren Arbeitsblättern und Storyboards einen Fallstudienansatz. Präsentieren Sie reale Szenarien mit Tornados und schweren Gewittern im Mittleren Westen. Fügen Sie Daten, Karten und Bilder zu diesen Wetterereignissen hinzu. Stellen Sie offene Fragen, bei denen die Schüler die Informationen analysieren, Ursachen und Auswirkungen berücksichtigen und Lösungen oder Sicherheitsmaßnahmen vorschlagen müssen. Ermutigen Sie die Schüler, in Gruppen zusammenzuarbeiten, um Strategien zur Bewältigung solcher wetterbedingten Herausforderungen zu diskutieren und zu debattieren. Dieser Ansatz fördert analytische Fähigkeiten und bereitet die Schüler darauf vor, angesichts komplexer Wettergefahren kritisch zu denken.
Um klimabezogene Themen relevant und nachvollziehbar zu machen, sollten Sie Fallstudien und Beispiele einbeziehen, die bei Studierenden im Mittleren Westen Anklang finden. Beginnen Sie mit der Auswahl von Fallstudien, die sich auf extreme Wetterereignisse oder klimabedingte Herausforderungen beziehen, die die Region betroffen haben. Sie können beispielsweise die Auswirkungen eines bestimmten schweren Tornado-Ausbruchs oder einer längeren Hitzewelle besprechen. Nutzen Sie lokale Daten und Statistiken, um die direkte Relevanz der Fallstudie für den Mittleren Westen aufzuzeigen. Fügen Sie persönliche Erzählungen oder Geschichten von Anwohnern hinzu, die extreme Wetterereignisse erlebt haben. Visualisieren Sie die Fallstudie mit Karten, Bildern und Grafiken, um den Schülern zu helfen, den Kontext und die Konsequenzen zu verstehen. Indem Sie das Thema auf lokalen Erfahrungen verankern und greifbare Beispiele liefern, können Sie klimabezogene Themen für Studierende im Mittleren Westen interessanter und verständlicher machen.