Es gibt viele Beispiele für Bildsprache im gesamten Roman Inside Out and Back Again . In dieser Aktivität identifizieren die Schüler Bildsprache wie Gleichnisse, Metaphern, Personifizierung usw. und veranschaulichen die Beispiele aus dem Text.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein Storyboard, das die Bildsprache wie Gleichnisse, Metaphern oder Personifikationen in Inside Out und Back Again identifiziert. Illustrieren Sie jede und schreiben Sie eine kurze Beschreibung unter jede Zelle.
Anleitung für Schüler:
Richten Sie Schüler-Storyboards oder Illustrationen im Raum für eine Galerie ein. Laden Sie die Schüler ein, zu gehen, zu beobachten und Beispiele sowie Bedeutungen der bildhaften Sprache, die sie sehen, aufzuschreiben. Dies fördert das Lernen von Gleichaltrigen und regt die Beteiligung an.
Paare Schüler, um ihre Beispiele für bildhafte Sprache auszutauschen und ihre Interpretationen gegenseitig zu erklären. Dies baut Verständnis auf und hilft den Schülern, verschiedene Perspektiven auf bildhafte Sprache zu sehen.
Arbeiten Sie als Klasse zusammen, um Ankerdiagramme zu entwerfen, die Vergleiche, Metaphern, Personifikationen und mehr auflisten und definieren. Hängen Sie diese Diagramme in Ihrem Klassenzimmer auf, um während Lese- und Schreibaktivitäten eine einfache Referenz zu haben.
Herausforderung für Schüler, originelle Vergleiche, Metaphern oder Personifikationen basierend auf eigenen Erfahrungen zu erstellen. Teilen und feiern Sie diese Beispiele, um kreatives Denken und Verständnis zu fördern.
Geben Sie den Schülern ein kurzes, gezieltes Quiz mit Sätzen aus dem Roman oder neuen Beispielen. Bitten Sie sie, den verwendeten Typ bildhafter Sprache zu identifizieren. Dies überprüft das Beherrschungsniveau und leitet Ihre nächsten Unterrichtsschritte.
Inside Out and Back Again enthält reiche bildhafte Sprache, wie Vergleiche und Metaphern. Beispiele sind „Wie Wäsche, die ausgewrungen wird“ (Vergleich), „Schwebend wie eine Decke“ (Vergleich), und „wie Augenkolonnen, nass und weinend“ (Vergleich), die alle helfen, Emotionen und lebendige Bilder im Text zu vermitteln.
Um bildhafte Sprache mit diesem Roman zu unterrichten, bitten Sie die Schüler, Vergleiche, Metaphern oder Personifikationen im Text zu identifizieren. Anschließend können sie Storyboards erstellen, die jedes Beispiel veranschaulichen, und kurze Beschreibungen schreiben, die ihre Bedeutung und Wirkung erklären.
Der Roman enthält Vergleiche (Vergleiche mit "wie" oder "als"), Metaphern (direkte Vergleiche) und Personifikationen (Zuweisung menschlicher Eigenschaften an Nicht-Menschliches). Diese Mittel schaffen lebendige Bilder und vertiefen die emotionale Verbindung der Leser.
Bildhafte Sprache hilft den Lesern, die Gefühle und Erfahrungen der Hauptfigur auf einer tieferen Ebene zu verstehen. Sie verleiht emotionalen Tiefgang, malt kraftvolle Bilder und macht komplexe Ereignisse für Mittelschüler greifbarer.
Ein einfacher Unterricht: (1) Ausgewählte Passagen lesen, (2) Schüler auffordern, bildhafte Sprache hervorzuheben, (3) Visuelle Darstellungen oder Storyboards erstellen, (4) Kurze Erklärungen schreiben, und (5) im Unterricht teilen und diskutieren, um das Verständnis zu stärken.