Geographie ist der Schlüssel zum Verständnis der Entwicklung von Kultur und Zivilisation in jedem Land. Die Schüler können eine Spinnenkarte erstellen, um ihr Wissen über die geografischen Merkmale eines bestimmten Landes zu demonstrieren . Sie können einen grafischen Organizer für Spinnenkarten verwenden, um Informationen zu verfolgen, während sie ihre Recherchen abschließen. Die Schüler sollten sich auf Klima und physikalische Merkmale wie Berge, Wüsten, Ozeane usw. konzentrieren.
Um ein Gerüst zu erstellen oder zu differenzieren, können Lehrer die Schüler bitten, 3 bis 10 Zellen zu erstellen, obwohl die Schüler möglicherweise je nach Land, in dem sie forschen, Anpassungen vornehmen müssen. Die Lehrer können die Schüler einem bestimmten Land zuordnen oder die Schüler selbst wählen lassen, da dies den Schülern ermöglicht, sich stärker in das Projekt zu investieren.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Spinnenkarte, die sich auf die verschiedenen Merkmale der Geographie eines Landes konzentriert.
Anleitung für Schüler:
Anforderungen: Mindestens 3-10 Felder, die unterschiedliche Merkmale der Geographie Ihres Landes darstellen. Geeignete Szenen, um jede Zelle zu veranschaulichen. 1-3 Satzbeschreibungen für jede Zelle, die Ihr Verständnis der geografischen Merkmale demonstrieren.
Sammeln und bereitstellen Sie Klimadiagramme für die Länder, die Ihre Schüler erforschen. Visuelle Daten wie Temperatur- und Niederschlagsdiagramme helfen den Schülern, besser zu verstehen, wie die Geographie den Alltag beeinflusst.
Ermutigen Sie die Schüler, Ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen den physischen Merkmalen ihres gewählten Landes und einem anderen bekannten Ort zu identifizieren. Dieser Vergleich fördert das globale Bewusstsein und hilft den Schülern, neues Wissen mit bereits vorhandenem Wissen zu verknüpfen.
Zeigen Sie, wie man genaue Informationen findet mithilfe von Atlanten, vertrauenswürdigen Websites und Bibliotheksbüchern. Dieses Vorgehen hilft den Schülern, unabhängige und verantwortungsbewusste Forscher zu werden.
Zeigen Sie den Schülern Beispielbilder echter Landformen, Klimazonen und Tierwelt aus ihren Fokusländern. Dies unterstützt die Schüler dabei, genauere und einfallsreichere Illustrationen für ihre Spinnenkarten zu erstellen.
Organisieren Sie kurze Präsentationen oder Galeriebesuche, bei denen die Schüler ihre Spinnenkarten mit Klassenkameraden teilen. Peer-Feedback und die Exposition gegenüber verschiedenen Ländern erweitern die geografische Perspektive aller.
Eine Spinnenkarte ist ein grafischer Organizer, der Schülern hilft, wichtige Fakten und Merkmale zu einem Thema visuell zu organisieren, z. B. das Klima und die physischen Merkmale eines Landes, indem Zweige von einer zentralen Idee aus erstellt werden.
Du kannst Schüler beauftragen, ein Land zu recherchieren, und eine Spinnenkarte verwenden, um sein Klima, Berge, Wüsten, Ozeane und andere physische Merkmale zu kategorisieren und zu beschreiben, einschließlich kurzer Beschreibungen und Illustrationen für jedes.
Beispiele für physische Merkmale sind Berge, Flüsse, Wüsten, Ozeane, Seen, Täler und Ebenen: jede bedeutende Landform oder Wasserfläche im Land.
Um die Struktur der Aktivität zu verbessern, passe die Anzahl der erforderlichen Zellen (3–10) an, biete Länderauswahlen an, stelle Vorlagen bereit oder weise Partner zu, um unterschiedliche Fähigkeitsniveaus zu unterstützen und den Erfolg aller Schüler zu gewährleisten.
Die Erforschung von sowohl Klima als auch physischen Merkmalen hilft den Schülern zu verstehen, wie Geografie Kultur, Siedlungen und das tägliche Leben in verschiedenen Ländern beeinflusst, und fördert ein tieferes globales Bewusstsein.