Mit dem Wiederaufbau kam die Ratifizierung zusätzlicher Änderungen der US-Verfassung. In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Spinnenkarte, die die 13., 14. und 15. Änderung identifiziert und veranschaulicht . Sie sollten sicher sein, die Bedeutung jeder Änderung und den Nutzen für die Gesellschaft zu beschreiben. Einige Schüler haben möglicherweise Schwierigkeiten, die Konzepte der 14. Änderung zu verstehen. Überlegen Sie daher, den Begriff "ordnungsgemäßer Prozess" vor dem Unterricht mit der Klasse zu überprüfen.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie eine Spinnenkarte, die die 13., 14. und 15. Änderung und ihre Bedeutung identifiziert, definiert und veranschaulicht.