Geschichte zu verstehen bedeutet auch, die Terminologie zu verstehen. In dieser Aktivität zeigen die Schüler ihr Verständnis der Schlüsselbegriffe im Zusammenhang mit dem Wiederaufbau. Die Schüler erstellen ein Frayer-Modell, das neue Vokabeln definiert und illustriert . Die Schüler sollten ermutigt werden, Begriffe aus einer Wortbank zu wählen, mit denen sie nicht vertraut sind.
Für eine Erweiterungsaktivität können Lehrer nur die Visualisierung für ihre Klasse oder auf einem separaten Arbeitsblatt anzeigen und die Schüler raten lassen, um welchen Begriff es sich handelt. Die Schüler könnten ihren Kollegen ihre Kreativität zeigen, während sie an einer herausfordernden Überprüfungsaktivität teilnehmen, um die Hauptkonzepte dieser Einheit zu vertiefen.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Zeigen Sie Ihr Verständnis von Schlüsselbegriffen im Zusammenhang mit der Rekonstruktionsära, indem Sie ein visuelles Vokabularbrett erstellen.