Die figürliche Sprache fügt dem Text ein beschreibendes Element hinzu. Wo der Berg den Mond trifft, hat viele Beispiele der figurativen Sprache, einschließlich der Ähnlichkeiten. In dieser Tätigkeit können die Schüler ihr Verständnis der figurativen Sprache zeigen, indem sie die Beispiele aus dem Text identifizieren und eine wörtliche oder figurative Darstellung der Sprache erstellen. Weitere Arten der figurativen Sprache sind Metaphern, Personifikation, Idiome und Hyperbel.
Im Storyboard-Beispiel unten gibt es drei Sims von Minli's Begegnung mit den Affen:
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Erstellen Sie ein Storyboard, das drei Beispiele der figurativen Sprache zeigt, wo der Berg den Mond trifft .
Ermutigen Sie die Schüler, ihre ausgewählten Beispiele bildhafter Sprache in kleinen Gruppen zu teilen. Gruppendiskussion ermöglicht es den Schülern, ihre Entscheidungen zu erklären und vielfältige Interpretationen zu hören, was Verständnis und Kritisches Denken darüber stärkt, wie bildhafte Sprache die Bedeutung in der Geschichte verbessert.
Zeigen Sie, wie man einen Passus mit bildhafter Sprache laut denkt. Zeigen Sie den Schülern, wie sie identifizieren können, welche bildhafte Sprache verwendet wird, deren Zweck diskutieren und überlegen, wie sie das Verständnis oder die Emotionen des Lesers beeinflusst.
Fordern Sie die Schüler auf, zu überlegen, wie bildhafte Sprache mit den Zentralthemen des Buches oder den Erfahrungen der Charaktere zusammenhängt. Dies vertieft Analysen und unterstreicht die Bedeutung literarischer Mittel zur Vermittlung großer Ideen.
Bitten Sie die Schüler, einen wörtlichen Satz aus dem Buch auszuwählen und ihn mit ihrer eigenen bildhaften Sprache neu zu schreiben. Kreativität fördern hilft den Schülern, ihr Verständnis anzuwenden und zu sehen, wie Sprachwahl gewöhnliche Beschreibungen verwandeln kann.
Bildhafte Sprache in Wo die Berge den Mond treffen bezieht sich auf kreative Ausdrücke—wie Vergleiche, Metaphern, Personifikationen, Idiome und Hyperbeln—die helfen, Charaktere, Umgebungen und Ereignisse lebendig und einfallsreich zu beschreiben.
Schüler können bildhafte Sprache finden, indem sie nach Phrasen im Text suchen, die Dinge mit "wie" oder "als" vergleichen (Vergleiche), Objekte mit menschlichen Eigenschaften beschreiben (Personifikation) oder kreative Vergleiche verwenden. Markieren Sie diese Beispiele und notieren Sie den Typ.
Beispiele für Vergleiche aus dem Buch sind: "Die Schreie der Affen... wie ein Vulkan, der kurz vor dem Ausbruch steht," "sie fühlte sich wie das Wasser, das sie zum Kochen brachte," und "die Augen... funkelnd... wie Hunderte von Diamanten.
Um ein Storyboard zu erstellen, wählen Sie drei Beispiele für bildhafte Sprache aus dem Text. Kennzeichnen Sie jedes mit seinem Typ (Vergleich, Metapher usw.), geben Sie das Zitat an und illustrieren Sie jedes mit Zeichnungen oder digitalen Bildern, die die Bedeutung darstellen.
Bildhafte Sprache hilft Schülern, die Emotionen der Charaktere und die Bildsprache der Geschichte besser zu verstehen. Es fördert auch das Textverständnis und kreatives Denken, wodurch die Lektionen ansprechender und bedeutungsvoller werden.