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BUENOS DÍAS SOY LICETH… Y ESTOY CON MI COMPAÑERO SANTIAGO.HOY APRENDEREMOS ACERCA DE UN MODELO DE DISEÑO INSTRUCCIONAL ASSURE.
LA METODOLOGÍA ASSURE FUE DESARROLLADA POR ROBERT HERNICH,MICHAEL MOLENDA Y JAMES D. RUSSELL Y TIENE SUS BASES TEÓRICAS EN EL CONSTRUCTIVISMO PARTE DE LAS CARACTERÍSTICAS DEL ESTUDIANTE Y SUS ESTILOS DE APRENDIZAJE EN DONDE EL ESTUDIANTE ES ACTIVO EN SU PROPIO APRENDIZAJE.
Análisis
El modelo consta de las siguientes fases
A
S
Análisis de los estudiantes: Su contexto, sus conocimientos, destrezas y habilidades.
S
U
R
E
Estrategias y objetivos: determinar las competencias y resultados que los estudiantes obtendrán al final de la instrucción.
Objetivos
Fases de la metodologia ASSURE
Materiales y medios: se plantea cuales serán las herramientas tecnológicas y los medios académicos de apoyo.
Utilización de materiales: En esta fase ponemos en práctica todas las herramientas que previamente definimos en el curso para su desarrollo.
Participación activa:La participación de los estudiantes es fundamental porque elestudiante puede desarrollar autonomía y potencializar su razonamiento
Evaluación y Revisión: La evaluación del proceso nos llevará a la reflexión del mismo y así poder discernir si se obtuvo el éxito deseado al finalizar.
Son 6 fases profesor
TEST ASSURE
Profe, eso se llama constructivismo

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