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“Las botellas van en el tacho azul, por que son plasticos reciclables. ”
" Los papeles y cartones van en el tacho amarillo. "
“¡Atentos chicos! Tengo un reto… Si encontramos esto en casa, ¿a qué tacho va?”
“En el verde profesora, porque es un residuo orgánico.”
“En mi casa ya empezamos a separar los residuos reciclables y organicos gracias a sus enseñanzas profesora. ”
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“Disculpe, señora. Estamos haciendo un estudio para mejorar la limpieza en la zona. ¿Por qué cree usted que los vecinos no reciclan o toman más conciencia ecológica ?”
“Nadie nos informa constamente sobre las medidas ambientales que se debe implementar y tampoco hay tachos de reciclaje cerca.”
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“Estos materiales son los que más encontramos mal colocados. Aprendamos juntos cómo separarlos correctamente.”
“Este cambio empieza por nosotros. Si cada uno aporta, todo mejora, muchas gracias por la informacion y compromiso jovenes estudiantes. .”
“Con buena planificación y un poco de iniciativa, este tipo de acciones sí se pueden replicar en otras cuadras.”
“Los niños participan con entusiasmo, pero lo importante es que ahora todos los adultos y jovenes compartamos la misma idea".

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