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Escuela Tradiconal
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- Adolfo López Mateos
- "Un viernes en la escuela Adolfo López Mateos"
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- Buenos días, al terminar la clase de español y ciencias naturales, hoy repasaremos las tabla de multiplicar que hemos venido aprendiendo.
- Tablas de multiplicar5x1= 55x2=105x3=155x4=205x5=25
- Buenos días maestro.
- Buenos días maestro !
- No me aprendí todas la tablas, me van a reprobar.
- El maestro Carlos llego el viernes a dar sus clases como todos los días, primero dio su clase de español, después ciencias naturales y dio a sus alumnos el recreo, al regresar de este, trabajaría en el repaso de las tablas de multiplicar, sabia que seria un día largo, por que no todo los alumnos son buenos para memorizar.En el salón de clases de 35 alumnos se encontraban Sara, Lia y Fidel, quienes aprendían de manera distinta.
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- Todos pasaran por orden de lista y deberán decir la tabla que yo les indique.
- Que bueno que me aprendí de memoria todas.
- Tablas de multiplicar5x1= 55x2=105x3=155x4=205x5=25
- Maestro, me permite salir al baño?
- El maestro Carlos, pedirá a cada alumno de manera aleatoria le digan una tabla de multiplicar, esto le ayudara a ver cuantos del grupo ya aprendieron y cuantos no.Fidel muy asustado sale al baño en búsqueda de aclarar su mente,
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- No Lia,debes iniciar de nuevo.
- Tablas de multiplicar5x1= 55x2=105x3=155x4=205x5=25
- 2x1=2, 2x2=4, 2x3=6, 2x4=8.......2x5=15
- Tocaba el turno de Lia, la número 8 en la lista, a ella el maestro Carlos le pidió la tabla del 2, por los nervios se equivoco, y el maestro Carlos se molesto y le pidió iniciar nuevamente.Lia es muy inteligente, pero estaba muy nerviosa, sabia que no dar respuesta correctas representaría planas y planas de escribir para repaso de las tablas.
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- 9x1=9, 9x2=18, 9x3=27, 9x4.........Piensa Fidel, piensa!.....
- Mientras tanto, Fidel estaba en el baño, tratando de recordar las tablas de multiplicar, haciendo tiempo, pensando en que tenia muchos compañeros, y que si se tardaba seguramente ya no le preguntaría a el.Fidel un niño muy inteligente, le costaba memorizar las cosas, en ocasiones se ponía a jugar con sus primos a la tiendita y en estos juegos aprendía más que en la escuela y no comprendía por que,
- Gleiten: 6
- 8X1=8, 8X2=16, 8X3=24, 8X4=32, 8X5=40
- Tablas de multiplicar5x1= 55x2=105x3=155x4=205x5=25
- Les dejare de tarea, repasar en casa todo el fin de semana
- Sara, es tu turno, te toca la tabla del 8
- El maestro Carlos ya se encontraba por finalizar el repaso de sus 35 alumnos, había mucho que trabajar, tenia ya en la mente enviar de tarea por que había alumnos a los que les haría falta estudiar más.Tocaba el turno de Sara, la número 25 de la lista, quien tenia una buena memoria y que había estado estudiando mucho, logro responder de manera mas fluida.
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- Los alumnos que no participaron el día de hoy, participaran el día lunes, por favor estudien mucho, en el pizarrón escribiré ,la tarea.Buen fin de semana.
- Tarea para lunes:-Repasar tablas de multiplicar-Resolver pag 125 Y 126 del libro de español-Traer recortes de noticias y anuncios.
- Que buena suerte tengo!,No quiero estudiar las tablas, es aburrido.
- Cuando el maestro Carlos llego al alumno 25, se dio cuenta que el día de clases estaba por terminar, así que los 10 alumnos que aun no participaban, tenían todo el fin de semana para seguir memorizando.Afortunado Fidel, a quien su estrategia le había funcionado, pero sabia que debía estudiar mucho para lograr buenas notas.Esta historia continuara ................
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