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  • 1
  • Para el viernes quiero un proyecto en grupo. Ustedes tres, trabajen juntos.
  • El profesora Lidia frente a la clase. Los estudiantes atentos.
  • Soy la profesora Lidia
  • Me llamo Pedro
  • Me llamo Valentina
  • Esta bien.
  • yo me llamo Lucía
  • Valentina y Marco reunidos en una biblioteca. Lucía no aparece.
  • 4
  • Podemos dividirnos las partes. ¿Quién quiere investigar la primera sección?
  • Valentina y Marco sentados con sus cuadernos. Lucía está distraída con el celular.
  • 3
  • ¿Lucía otra vez no vino?
  • Dice que está ocupada… como siempre.
  • Ay, hagan eso ustedes. Yo lo reviso después.
  • Gleiten: 2
  • 5
  • Los tres entregan el trabajo al profesor. Lucía sonríe confiada.
  • Valentina y Marco explican al profesor en privado.
  • 6
  • Sí… "nuestro".
  • Profesora, solo Marco y yo trabajamos en el proyecto. Lucía no participó.
  • Tenemos capturas del chat como prueba.
  • ¡Gracias chicos! Les quedó genial nuestro proyecto.
  • 8
  • Los tres vuelven a hablar. Lucía más comprometida.
  • Profesor devuelve los proyectos con calificaciones. Lucía está sorprendida.
  • 7
  • Evalué a cada uno por separado. Valentina y Marco: excelente. Lucía: necesitas mejorar tu compromiso.
  • Está bien. Todos podemos mejorar.
  • Entiendo… no volverá a pasar.
  • Entiendo… no volverá a pasar.
  • Gleiten: 3
  • "En un trabajo en grupo, no solo se evalúa el resultado, sino también el compromiso, la comunicación y la responsabilidad de cada integrante. Aprender a colaborar es tan importante como aprender los contenidos. No siempre es fácil, pero cuando cada uno cumple su parte, se construyen mejores aprendizajes y mejores personas."
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