Para el viernes quiero un proyecto en grupo. Ustedes tres, trabajen juntos.
El profesora Lidia frente a la clase. Los estudiantes atentos.
Soy la profesora Lidia
Me llamo Pedro
Me llamo Valentina
Esta bien.
yo me llamo Lucía
Valentina y Marco reunidos en una biblioteca. Lucía no aparece.
4
Podemos dividirnos las partes. ¿Quién quiere investigar la primera sección?
Valentina y Marco sentados con sus cuadernos. Lucía está distraída con el celular.
3
¿Lucía otra vez no vino?
Dice que está ocupada… como siempre.
Ay, hagan eso ustedes. Yo lo reviso después.
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5
Los tres entregan el trabajo al profesor. Lucía sonríe confiada.
Valentina y Marco explican al profesor en privado.
6
Sí… "nuestro".
Profesora, solo Marco y yo trabajamos en el proyecto. Lucía no participó.
Tenemos capturas del chat como prueba.
¡Gracias chicos! Les quedó genial nuestro proyecto.
8
Los tres vuelven a hablar. Lucía más comprometida.
Profesor devuelve los proyectos con calificaciones. Lucía está sorprendida.
7
Evalué a cada uno por separado. Valentina y Marco: excelente. Lucía: necesitas mejorar tu compromiso.
Está bien. Todos podemos mejorar.
Entiendo… no volverá a pasar.
Entiendo… no volverá a pasar.
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"En un trabajo en grupo, no solo se evalúa el resultado, sino también el compromiso, la comunicación y la responsabilidad de cada integrante. Aprender a colaborar es tan importante como aprender los contenidos. No siempre es fácil, pero cuando cada uno cumple su parte, se construyen mejores aprendizajes y mejores personas."
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