Untitled Storyboard

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Un ami fonce dans Mathéo en courant pour le ballon de soccer.
Mathéo observe les oiseaux dans la cour d'école.
Des stratégies qu'il peut faire à la place de s'égratigner (technique de respiration, fidgets etc.).
Mathéo devient anxieux après le contact physique avec son ami et commence à se gratter jusqu'à ce qu'il se souvienne...
Gleiten: 2
Mathéo va chercher ses choses dans son casier à la fin de la journée.
Ses camarades de classe sont juste à côté de son casier et Mathéo devient stressé
Mathéo pense au stratégie qu'il peut faire a la place de se graffigner (technique de respiration, fidgets etc.)
Une camarade de classe s'est approchée pour lui poser une question, mais sa proximité était trop imposante. Il a alors commencé à pleurer et à se griffer.
Gleiten: 3
Pendant une période libre dans la classe, Mathéo observe les oiseaux par la fenêtre.
Un ami s'approche de Mathéo et le touche sur l'épaule pour l'inviter à s'asseoir avec lui et ses amis.
Jusqu'à ce qu'il se souvienne des stratégies qu'il a apprises pour l’aider à se calmer (technique de respiration, fidgets etc.).
Mathéo se met à crier et commence à se graffigner….

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