Rhetorische Strategien in der Unabhängigkeitserklärung
Aktualisiert: 1/21/2017
Rhetorische Strategien in der Unabhängigkeitserklärung
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Ethos Pathos Logos

Das Rhetorische Dreieck: Ethos, Pathos, Logos

Von Katherine Docimo und Kristy Littlehale

In der High School müssen die Studierenden formale Schreibfähigkeiten entwickeln und Essays und Argumente erstellen, die gut durchdacht und syntaktisch abwechslungsreich sind. Die Schüler müssen auch effektiv überzeugende Schreibstrategien verwenden, um einen Anspruch oder einen Standpunkt zu verteidigen. Eine gute Möglichkeit, das Verständnis der Schüler auf effektive Argumente zu verbessern, besteht darin, die aristotelischen Konzepte von Ethos, Pathos und Logos zu lehren. Dies erfordert eine grundlegende Kenntnisse der Rhetorik. Ein Schlüssel zum starken überzeugenden Schreiben ist die Fähigkeit, die Rhetorik anderer Argumente zu zerlegen und zu validieren oder zu entlarven.


The Declaration Lesson Plans & Activities

Die Unabhängigkeitserklärung: Eine Primäre Quellenanalyse

Unterrichtspläne von Richard Cleggett

Die amerikanische Unabhängigkeit beginnt nicht nur mit Krieg und Protest, sondern auch mit der Unabhängigkeitserklärung. Die Erklärung dient sowohl als offizielle Trennung der Beziehungen zu Großbritannien für die amerikanischen Kolonien als auch als Liste von Beschwerden, in denen dargelegt wird, warum diese Trennung notwendig ist. Es ist der Höhepunkt dessen, wofür und gegen was die Kolonisten in den Jahren vor der amerikanischen Revolution protestiert hatten. Die Erklärung wurde 1776 von Thomas Jefferson verfasst und ist eines der wichtigsten und bestimmendsten Dokumente für den Beginn unserer Nation.




Die Unabhängigkeitserklärung

Storyboard Beschreibung

Rhetorische Strategien Ethos Pathos Logos -Deklaration der Unabhängigkeit

Storyboard-Text

  • ETHOS (ETHIK / GEBÜHR)
  • BEISPIEL 1
  • BEISPIEL 2
  • LOGOS (LOGIK)
  • "Wenn es im Laufe der menschlichen Ereignisse notwendig wird, daß ein Volk die politischen Banden auflöst, die sie mit einem anderen verbunden haben und unter den Mächten der Erde die getrennte und gleiche Station annehmen, auf die die Gesetze der Natur und der Der Gott der Natur berechtigt, eine anständige Achtung der Meinungen der Menschheit verlangt, daß sie die Ursachen, die sie zur Trennung zwingen, erklären. "
  • "Wir, daher, die Vertreter der Vereinigten Staaten von Amerika im allgemeinen Kongreß versammelt, appelliert an den Obersten Richter der Welt für die Richtigkeit unserer Absichten, tun im Namen und in der Autorität der guten Leute dieser Kolonien, feierlich veröffentlichen Und erklären, dass diese vereinigten Kolonien sind und von Recht freie und unabhängige Staaten sein sollten ... "
  • "... daß, um diese Rechte zu sichern, Regierungen unter den Menschen eingesetzt werden und ihre gerechten Mächte von der Zustimmung der Regierten ableiten; Dass, wenn jede Form der Regierung diese Ziele zerstört, es das Recht des Volkes ist, sie zu verändern oder abzuschaffen und eine neue Regierung zu gründen ... "
  • "Er hat die Verwaltung der Gerechtigkeit behindert, indem er seine Zustimmung zu Gesetzen verweigert, um juristische Gewalten zu errichten."
  • Dieses Gericht wird im Auftrag des Königs demontiert!
  • PATHOS (EMOTIONEN)
  • Unterstützung für die Rebellen spielt mit Feuer ...
  • "Er hat unsere Meere geplündert, unsere Küsten verwüstet, unsere Städte verbrannt und das Leben unseres Volkes zerstört."
  • "Ein Fürst, dessen Charakter so gekennzeichnet ist durch jede Tat, die einen Tyrannen definieren kann, ist unfähig, der Herrscher eines freien Volkes zu sein."
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