LEGENDA MINOTAURULUI
Storyboard-Text
- Gleiten: 1
- LA ORA DE ROMÂNĂ, DOAMNA PROFESOARĂ ÎNCEPE SĂ POVESTEASCĂ COPIILOR LEGENDA MINOTAURULUI.
- LEGENDA MINOTAURULUI
- LEGENDA MINOTAURULUI
- Gleiten: 2
- PROFESOARA CONTINUĂ SĂ POVESTEASCĂ, FOLOSIND ILUSTRAȚII PE TABLA DE SCRIS PENTRU A AJUTA LA ÎNȚELEGEREA POVEȘTII.
- ÎN INSULA CRETA, REGELE MINOS A CONSTRUIT UN LABIRINT PENTRU A ASCUNDE MINOTAURUL
- WOW
- CE MARE E!
- DE CE SA ÎL ASCUNDĂ?
- Gleiten: 3
- ACEASTA CONTINUĂ, DETALIIND CUM TEZEU, UN TÂNĂR CURAJOS DIN ATENA, S-A HOTĂRÂT SĂ ÎNFRUNTE MINOTAURUL.
- Pentru că era un monstru!
- ȘI CE S-A ÎNTÂMPLAT CU EL?
- Gleiten: 4
- TEZEU AJUNGE ÎN CRETA ȘI ÎȘI FACE PLANUL PENTRU A INTRA ÎN LABIRINT.
- Gleiten: 5
- SE ÎNTÂLNEȘTE CU ARIADNA, FIICA LUI MINOS, CARE ÎI OFERĂ UN FIR DE AȚĂ PENTRU A-L AJUTA SĂ GĂSEASCĂ CALEA ÎNAPOI DIN LABIRINT.
- Gleiten: 6
- TEZEU SE LUPTĂ CU MINOTAURUL.
- Gleiten: 7
- ACESTA REUȘTEȘTE SĂ-L OMOARE PE MINOTAUR ȘI IESE VICTORIOS DIN LABIRINT, FOLOSINDU-SE DE GHEMUL PRIMIT.
- Gleiten: 8
- OAMENII I-AU MULȚUMIT CĂ I-A SALVAT.
- MULȚUMESC, TEZEU! SUNTEM ÎN SFÂRȘIT LIBERI!
- Gleiten: 9
- COPIII AU RĂMAS IMPRESIONAȚI DE SOARTA MINOTAURULUI ȘI AU MULTE ÎNTREBĂRI.
- CAM ATÂT PE ZIUA DE AZI, COPII!DAR, DE CE PLÂNGI, SILVIA?
- DE CE A TREBUIT SĂ MOARĂ?
- Gleiten: 10
- EI PRIMESC O PROVOCARE PENTRU DATA VIITOARE.
- PENTRU MÂINE, IMAGINAȚI-VĂ ACEST SCENARIU.
- Gleiten: 11
- TOȚI COPIII AU PLECAT ACASĂ CU GÂNDUL LA ÎNTREBAREA: CARE AR FI FOST VIAȚA MINOTAURULUI DACĂ ERA IUBIT?
- Gleiten: 12
- THE ENDGLONȚ DAVID MIHAILGLONȚ GAVRIIL LUCA
- Gleiten: 0
- Oare dacă era crescut cu iubire și nu văzut ca un monstru, era bun?
- ASTĂZI VOM EXPLORA O LEGENDĂ VECHE