ED והתמודדות
Storyboard Beschreibung
הפרעות אכילה ואסטרטגיות התמודדות
Storyboard-Text
- Gleiten: 1
- מבחן ביום שישי לומדים את הסקירה ביום חמישי
- טים חווה חרדה במצב בלתי נשלט.
- Gleiten: 2
- יש לי כל כך הרבה עבודה לעשות. מזון תמיד גורם לי להרגיש טוב יותר.
- אג'נדה
- יש לי כל כך הרבה עבודה לעשות. אם אני לרשום את הרשימה, אני יכול לתעדף את הזמן שלי.
- טים הוא מנסהכדי להתמודד עם הלחץ בצורה שלילית.
- Gleiten: 3
- טים מחליט לארגן את שלולוח הזמנים postלשחרר לחצים.
- Gleiten: 4
- למה הם תמיד נלחמים?
- מארק הוא הִתנַסוּתבלתי נשלטמלחיץמַצָב.
- Gleiten: 5
- אולי אני צריך לדלג על ארוחת הערב היום.ירידה במשקל עשוי לגרום לי להרגיש טוב יותר.
- למרות שירידה במשקללא יכול לפתור את הבעיה, מארק מרגיש כאילו הוא יכול לשלוט במשהו באמצעות מנגנון התמודדות שלילית.
- Gleiten: 6
-
- מארק בוחר מיומנות התמודדות בריאה יותר על ידיסוציאליזציהעם חברים.
- Gleiten: 7
- לא, לא, לא, לא. ללא שם: זה הכל שגוי! התחל מלמעלה.
- ליסה חשה חרדה גבוהה במצב בלתי נשלט מהמאמן שלה.
- Gleiten: 8
- אני עומד לדלג על ארוחת הבוקר ועל ארוחת הצהריים כדי שאוכל להיות במצב טוב יותר.
- ליסה מדמיין כישרון התמודדות שלילית יעזור לה להתמודד עם הלחץ.
- Gleiten: 9
- תרגול מביא לשלמות. אני יכול לעשות את זה!
- ליסה מתמקדת ביכולות שלה ולא בטעויות שלה ומנסה לבצע שוב.
- Gleiten: 0
- דו"ח הספר צפוי ביום שלישי. החידון והביקורת יהיו ביום רביעי וחמישי, ולאחר מכן ביום שישי.
- אתה הביתה? רוצה לצאת לטייל?
- ללא שם: יה לפגוש אותי בחוץ
- מגניב, להיות בתוך דקות
- . . .
Über 30 Millionen erstellte Storyboards
Keine Downloads, Keine Kreditkarte und Kein Login zum Ausprobieren Erforderlich!
