psicopatologia de la infancia y la adolecencia siglo xx

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trabajo jhonatan madroñero

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  • A continuación es voy a dar a conocer la historia de la psicopatologíade la infancia y la adolescencia del sigo XX
  • Siglo XX Hipócrates clasifica los distintos tipos de personalidady problemas mentales, dispone de sistemas de clasificación ordenados y sistematizadossobre las enfermedades mentales
  • Freud 1905: este importante autor describe que la idea de tareas de desarrollo fue tomada en cuenta de la teoria del desarrollo psicosexual
  • por ultimo tenemos al autor trianes 1999 quien ofrece la información necesaria para reconocer cuándo sufre un niño estrés, los medios para prevenir su aparición y las pautas de acción para ayudar a superarlo
  • Broson Croters 1932: Examina el conflicto que oponía a los partidos de mantener a os niños en su familiaa y de darles una guía especial, con el personal de educación a cargo de un profesional , así como se hacia en las guarderias . israelitas
  • Havinghurst 1970: mecaniza a actuación de las tareas del desarrollo en relacion a la expectativas, a educación y la sociedad afirma que el vivir en sociedad impica adoptar una serie de tareas individuales
  • Engel 1977: Propuso e modelo histórico medico Biopsicosocial en el estado de salud o enfermedad donde intervienen factores biológicos psicológicos y sociales.
  • Peterson 1983 Cuando los padres responden a los niños con enojo, de manera que a disciplina resulta correctiva y basada en el poder, estos aumentan su conducta agresiva y tratan de controlar a sus padres.
  • Gonzalez 1998: para la comprensión de la infancia, es importante estudiar las conductas, afectos y cognociones y estado físico del niño así mismo el entorno familiar escolar y social información que se debe recolectar de diversas fuentes.
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