UBD Compreendendo por Plano de Aula de Design e exemplo Etapa 1: Identificar Resultados Desejados ou Resultado
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Workshop: Escrevendo um Objetivo Inteligente!
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Se eu esperar que meus alunos aprendam X, então eles precisam saber A, B, C e D primeiro!
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Today's Do Now: Você pode descobrir _____?
No final da minha unidade, meus alunos devem ser capazes de ______. Eles também devem saber a diferença entre _____ _____. Finalmente, eles devem dominar _____.
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Meus alunos saberão _____ e eu saberei que eles entendem isso porque eles serão capazes de _____.
O que seria _____ sem _____? Como você pode fazer _____ com _____? Como podemos ser _____?
Os alunos devem ser capazes de fazer A, B, C e D, e provar que eles podem fazer X, mostrando-me que eles podem __________________.
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